高中 - 郑州市第二中学校长工作室

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利用论坛搭建语文网络化教学平台 郭宏伟
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郭宏伟
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“先学后教”课堂教学模式小结 郭宏伟
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郭宏伟
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探索和谐的中学教育模式 郭宏伟
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网络教育与传统教育优势互补的新型情感教学方法探索 郭宏伟
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实现学习方式的变革是课程体系改革的重要目标 郭宏伟
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郭宏伟
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找寻新课程实施中的合力 郭宏伟
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郭宏伟
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郑州二中“老周班”周士良老师入选“中国好人榜” 陈晓勇
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陈晓勇
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特级教师反复叮咛:这四个“别忘了”,老师记住才能真正成长
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蒋立春
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郭宏伟
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教师上课的“10个不宜”,反思下你做过几个?
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怎样和学生打成一片?
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“研究性学习”实践模式述评 郭宏伟
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郭宏伟
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高中生物研究性学习初探 郭宏伟
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从兴趣活动课向校本课程转型 郭宏伟
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校本课程就是“选修课、活动课”? 郭宏伟
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校本教研:为教师专业化助力 郭宏伟
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一个课程关键:让教师成为研究者 郭宏伟
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郭宏伟
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怎样合理地留作业? 蒋立春
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蒋立春
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怎样布置教室? 蒋立春
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怎样立班规? 蒋立春
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怎样和学生打成一片? 蒋立春
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蒋立春
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学生考不好怎么办? 蒋立春
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蒋立春
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生个性太强怎么教?多位优秀教师这样支招 蒋立春
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蒋立春
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美国最有公众影响力的教育学者:未来教育,学和教正在发生颠覆 王瑞
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杨向东:培养面向未来的学生,学校需要构建怎样的教育形态和课堂文化? 王瑞
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教师工作中最常见的24个“怎么办”,答案都在这里! 王瑞
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辟谣 | 教育部:高中纳入义务教育条件不具备,取消中考不实 王瑞
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席慕蓉:没有童心的童年不是我们该给孩子的礼物 王瑞
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40名世界级有名教师最有效的教学建议 王瑞
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重构与创新,学校里的革命
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姜波
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我们需要有内涵、有根、有魂的教育现代化
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