高中 - 郑州市第十二中学校长工作室

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    衡水二中参观有感

    6 毛东旺 2013-12-19 17:26

    受学校领导的委派,我于3月2日带领高一的五位班主任、五位学生和体育老师到衡水二中参观学习。

    校园里到处都是鼓励的标语,每个教室外的走廊墙壁上贴满了有关学习、励志方面的内容;教室外参观的人熙熙攘攘,甚至有闪关灯亮起,教室内鸦雀无声,学生“旁若无人”地在上自习;八千多人的学校,集合不到七分钟;学生跑操堪似阅兵式,队伍整齐,步伐有力,口号震天;寝室里干净整洁,被子都叠成了“豆腐块”;校园里没有走的学生,只有跑的学生……这样的结果是2011年高考,衡水二中95%的学生高考成绩过了二本线,人数超过3900人,成为河北省第一,有2300多人的高考成绩超过一本分数线。

    2005年起步时,学校除了学习不抓,什么都抓!”带领大家参观的衡水二中办公室魏主任介绍说。学校在起步之初,严抓学生的行为规范,思想教育和理想教育,对这些工作都有明确的要求,对于学生的考试成绩却没有明确的要求。一开始老师们包括一些领导干部对此持怀疑态度,但学校领导认为学生的行为规范是学习、生活的基础,理想是学生学习的主要内驱力,不抓好这些事情,学习成绩就是无本之木,所以坚持这样做。允许领导干部有不同的意见,但不允许有不同的声音,全校齐抓共管,很快就见了成效,2006年高考成绩就有大幅度的提升,上一本线的学生就达到一百多人。经过几年的努力,学风、校风已经形成,学生习惯已经养成,现在学校是除了“抓学习,什么都不抓。”

    “在衡水二中,没有出力不落好的事情,没有老好人的干部。”“衡水二中的老师很单纯,除了考虑业务,什么也不用考虑,业务干好了,什么都有。”

    在听课时,我发现,每个学生、每周都发有一份“操前小读”,内容包括诗词、成语等,还发现每个年级的早读内容统一公布通过班班通公布到各班,而且明确了早读的具体安排,比如6:00—6:10,检查操前小读背诵情况,6:20—6:30背诵******,6:30—6:40检查早读背诵情况。

    当老师和学生为衡水二中安静的自习课和整齐的跑操队伍感到震撼时,为他们取得的成绩而赞叹时,我却为这个学校师生工作和学习时的专注的精神、坚决的态度和具体而震撼。

    通过参观过程的观察,我感觉这里的学生比起我们的学生来说少了几分灵性,多了几分呆性。

    虽然这里的高考成绩如此斐然,但我并不赞成全盘学习这里。我认为一所现代中学,学生管理和学生的理想教育,应该学习衡水二中,教学研究应该学习山东潍坊广文中文的“发现教育”,教师的专业发展和学生社团、活动的开展应该学习上海的经验,只有这样,才能打造出一所高质量的现代中学。

  • 举报 #3
    闫迎光 2013-12-19 21:15
    再好的东西也不能拿来主义
  • 举报 #4
    王全胜 2014-10-06 10:00
    好的东西我们都应该积极学习
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