高中 - 郑州市第十九高级中学校长工作室

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    青年教师如何塑造良好的第一印象

    2 刘瑛 2014-10-08 08:28
     

    青年教师如何塑造良好的第一印象

    郑州市扶轮外国语学校    刘瑛

    教师的第一印象是青年教师在教育教学活动中给学生首次留下的印象,它直接影响学生对青年教师的长期印象,对青年教师及其所教学科的心理趋向,并最终影响教学效果。第一印象一旦形成,不仅影响青年教师威信的建立,也影响着学生对青年教师课堂教学的组织、管理的合作态度及参与教学信息交流的积极性,每一位青年教师都应时刻注重自己给学生的“第一印象”,充分发挥其独特的魅力,以利于教学工作。

    1.做好充分准备,上好第一节课。

       青年教师与学生初次见面时,学生对新教师总是满怀热切期望和充满新奇感的,第一节课一般都会聚精会神地听讲。青年教师要充分利用这个特点,上第一节课要做好充分准备,态度要沉着、自然而亲切,教学方法和内容要精心设计,力求成功。因为往往第一印象一经形成,就等于给这个人贴上了一个标签,我们以后再看他的时候,就不会同第一次看见他的时候那样不带任何偏见,而是有了一定的倾向性。如果一位教师的第一节课讲的很糟糕,即使以后他讲的再好,学生也有可能认为是偶然而已,而不以改变对教师的这个不好印象了。要想组织好一节课,课前一定要熟悉教材,全面准备。只有悉心设计教案,对板书、语言、教学节奏精心设计,对全部教学内容非常熟悉并内化为本人知识体系中的一部分,才能上好课。除了熟悉教学内容外,还要了解学生,做到因材施教,既不能让学生感到枯燥无味,也不能让学生感到不知所云。

    案例:王淑姬的第一节课留下的印象。

    2.注重仪表、举止及言语和谐统一

    新教师一亮相,几十双眼睛都注视着你,此时适宜的仪表会给学生一个美好的形象,会使学生感到愉快,甚至可以提高教学效果,反之,如果教师衣着打扮不当,势必影响教师在学生心目中的印象。教师职业对教师仪表的要求应该是仪容高雅、举止端庄、态度诚恳、言谈文明、不卑不亢、落落大方。教师容貌应保持自然本色,不宜浓妆艳抹,姿态要端庄, 矫揉造作、轻率失常,衣着要合体,颜色和谐,美观大方,朴素整洁。要让学生一眼看去,你是一个可以信赖的、值得尊敬的师长。一位可亲、可敬、可信任的教师形象伫立在学生面前,会给学生一种安慰感,课堂气氛轻松愉悦,教师的教与学生的学和谐统一,教学效果就十分明显了。(青年教师的短裙,无袖衫)

    语言是教师与学生沟通的桥梁,青年教师应具有较强的语言表达能力,一口流利的普通话,学生一听就会觉得清新悦耳。语言表达力求具体生动,逻辑性强,声调抑扬顿挫,刚柔并济,有张有弛。如果语句太长或过多地停顿,课堂就显得单调、沉闷,如果一味地照本宣科、逐字逐句诵读教案,学生就容易疲劳。而亦庄亦谐、风趣幽默,就能使学生在欢快的气氛中领会知识的内涵。教师授课应以语言表达为主、配以适量的板书,板书工整、字迹秀美也容易使学生对教师形成良好的第一印象。

    3.要尊重学生,注意与学生的情感交流。

    教师在与学生初次接触时就应注意创设一种互相尊重、互相信任的氛围,给学生留下美好的第一印象,可以为以后实施有效地教育奠定良好的基础。教师要充分尊重学生的人格,公平、公正地对待每一位学生,满腔热情、平易近人,使学生感到教师可亲、可敬、可信任,奠定彼此交往的情感基础。良好的师生关系会增加学生对教师的认同感,使学生在内心对教师产生一种敬佩感,更容易接受教师的思想意识,学生的学习动机因此增强,这种感染力常常比教师理性的说教效果更好。

    总之,当你踏进教室的一刹那,你所有的一切全都在学生的眼眸里定格,这个第一印象将直接影响以后的各个教学环节。教师重视留给学生的第一印象,对于消除学生的心理障碍、促进师生的心理融洽,有着不可忽视的重要作用。青年教师应靠自己的品格、修养、学识、智慧去给学生以好的印象,并不断保持这种印象。只有这样,青年教师才能更好地教书育人,更好地为教育事业做贡献,更好地为扶轮的明天增砖添瓦。祝我校的青年教师们天天进步。

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    侯国杰 2015-12-21 16:12
    青年教师应靠自己的品格、修养、学识、智慧去给学生以好的印象,并不断保持这种印象。
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