2014-10-13

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对《学区制改革学区考核评估实施细则》(征求意见)的一点意见和建议

郑州二中学区   张民召

局有关领导:

阅读《细则》后,提一点意见

一、学区承担的工作任务过于庞杂,根本不可能实现。如“教学诊断活动每学期不少于2次”“每学期教学教流活动不少于4次”,每一学期仅此两项要进行6次,要完成任务根本不现实。

二、一些内容超出了学区的承受能力,如“完善教师考核评价体系”。

三、一些标准太笼统,不好检测和实施,如“有科学的教育观、学生观和质量关”。

四、在单个学区独立运行各方面还不成熟的情况下,先不要组建学区共同体,也根本无暇顾及。

还有一点建议:

一、教学诊断交流活动可以适当进行。共同教研可以进行。

二、期中统一考试可以进行。文体活动可以进行。

三、资源共享可以实现。

四、考核评估要广泛征求意见,做到切实可行。

以上建议,不当之处,敬请批评。

2014年9月25日

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