初中 - 郑州市第八中学校长工作室

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    郑州市创客机器人联盟教学观摩活动在郑州八中举行

    2 郅广武 2017-12-04 12:03

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    郑州八中教务处主任雷炀课前与大家介绍该校机器人课程情况

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    郑州八中赵海伟老师授课中

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    学生代表和老师一起探究机器人功能

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    各学校创课机器人教师和学生认真听讲观摩课

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    学生自主探索编程过程

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    观摩老师围观同学编写程序

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    课后研讨会

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    郑州丰庆路小学杨杰老师分享本次活动心得并做经验交流

      11月29日下午,郑州市创客教研机器人联盟观摩课及经验交流活动在郑州市第八中学机器人社团教室举行。本次活动以郑州八中优秀机器人课程和郑州八中机器人特长生招生实施方案为例,旨在观摩其机器人教学模式,以及在如何选拔和培养科技特长生方面进行经验交流,从而到达推进郑州市创客机器人教学活动快速健康发展的目的。

      在观摩课上,郑州八中机器人社团教师赵海伟现场讲授了《传感器在机器人中的常见应用》,从讲解常见的四种传感器开始,将学生与观摩教师快速引入机器人编程世界,教学环节环环相扣,任务设置层层推进,让学生在动手实践探究中,轻松掌握Robot C语言中while条件循环和逻辑运算符号的使用方法,最终使用编程让多种传感器变换控制机器人成功,令现场老师多次发出由衷的赞叹声。

      课后,来自郑州市各个区的创客机器人领域的30余名教师针对本节课展开了热烈研讨。省实验二中的吴萌老师感叹道,本节课让学生通过自主探究、动手实践得到理论知识,避免了枯燥的理论灌输,激发同学们的求知欲望,真正诠释了什么叫做“授人以鱼不如授人以渔。授人以渔不如授人以欲”。

      赵海伟老师在课后也总结到,本节课之所以选用较专业的纯C语言代码Robot-C编程软件,而并非选用较容易掌握模块化编程软件的原因在于,这些学生都是近两年按照教育局政策选拔的科技特长生,在他们已有编程的基础上,为鼓励其在科技领域有更深的发展,在课程设计、器材、编程环境均提高了标准。通过本次课程学生的表现情况,听课教师纷纷表示,郑州八中在培养科技特长生方面很有一套高效有用的方法。

      同时,赵海伟老师以郑州八中为例,在如何选拔机器人特长生方面向大家分享了经验和观点,与会的郑州二中郑州十一中、郑州实验高中、郑州101中学等教师代表也就近两年科技特长生选拔和如何培养做了深刻的经验交流

    回复 
  • 刘忠 2017-12-07 15:13
    培养学生的创新意识也是教育工作的一方面。
  • 孟光明 2017-12-07 18:50
    创新需要勇气,敢想、敢说、敢做,敢想前人没想过的事、敢说前人或别人没说过的话、敢做前人或别人没做过的事;当然前提一定是质疑能力,思考能力。
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