李永芳的日志

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    2014-09-25

    李永芳 2014-09-25 18:07
    视障教育的评估范围与过程 ( 一)评估范围       实施视障教育的县教育局组织有关人员对本县 100% 的视障学生随班就读情况进行评估,写出评估报告,并分别填写视障学生随班就读本期评估表和评估统计表。       县级评估要求做到全
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    2013-09-05

    李永芳 2013-09-05 08:16
    巴尔扎克语:一个能思考并钻研的人,才真正是一个力量无边的人。
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    2013-08-15

    李永芳 2013-08-15 19:35
      面朝大海 春暖花开 教学目标 知识与能力: 1 、学习诗歌的语言意境之美,提高诗歌阅读和鉴赏能力; 2 、理解作者在诗中表达出的两难主题; 过程与方法: 1 、通过多媒体及网络教学,增加课堂容量
    分类: 教案| 355 次阅读| 没有评论
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    2013-08-15

    李永芳 2013-08-15 19:32
      盲校作文教学创新的探索 【内容提要】   作文教学是语文教学中的一个重要组成部分,本文分析了盲生作文难的原因,然后根据课改精神,指出了了解盲生特点,培养作文兴趣;根据盲生特点,从积累词句做起;作文教学需整体设计,序列训练的教学策略。具体做法
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    2013-08-15

    李永芳 2013-08-15 19:29
      盲校作文教学创新的探索 【内容提要】   作文教学是语文教学中的一个重要组成部分,本文分析了盲生作文难的原因,然后根据课改精神,指出了了解盲生特点,培养作文兴趣;根据盲生特点,从积累词句做起;作文教学需整体设计,序列训练的教学策略。具体做法
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    2013-08-15

    李永芳 2013-08-15 17:41
                            浅谈对视障学生教育教学的见解               视障学生由于视觉通道受阻,导致个体感知外界