幼教 - 荥阳市第三幼儿园园长工作室

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    勇敢表达自己

    1 赵彩霞 2020-01-01 12:58

    勇敢表达自己

    观察记录

    情景一:

    这天中午小朋友们吃过午饭,马老师带着小朋友出去散步,我在教室里打扫卫生,都城和刘浩昕两个还没出来,我请他们两个出来去找马老师,都城说:“小朋友还没搬椅子呢。”我说:“那请你们帮小朋友送椅子吧。”他们很高兴的去搬椅子了。过一会儿,都城说:“还有吗?!”我说:“这边还有呢”。他们继续搬椅子,这次改变政策了,刘浩昕负责搬椅子,都城负责摆椅子。摆好之后,他们两个很有成就感,教室里充满了他们两的笑声 。

    情景二:

    午睡过后,老师放着音乐打开窗帘,老师请小朋友们起床穿衣服了。老师说:“小朋友们起床了,小朋友们下午好。”一部分小朋友醒了回应老师,“老师,下午好。”老师请小朋友自己先穿自己会穿的,不会穿的可以请老师帮忙。过一会儿,看见都城在那:“哎呀”。在那想哭又很着急的声音。自己用力穿袜子可就是穿不上去。老师看见了,准备去帮他的忙,可他对老师说那个袜子找不到了。老师帮忙找了找,可还是没找到。老师请他先把鞋穿上,可他就是不愿意,就开始哭了。最后,第二天再收拾被子准备让家长带回去的时候,发现他的袜子在其他小朋友被褥下面呢!

    建议及措施

    1、都城小朋友慢慢的懂得了沟通和合作,并体会到其中的乐趣;

    2、都城的性格属于比较执拗的,自己想的什么就要按照他的想法去做。

    希望在以后的生活中可以对一些不想做的事情用语言表达出来,哭是解决不了问题的。

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    蔡春丽 2020-01-05 04:54
    要让小朋友指知道哭是解决不了问题的
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