高中 - 郑州市第二中学校长工作室

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    85中学校关于学校安全课程的一些实践

    4 孔繁强 2014-10-13 16:06
     

    我校如何实施安全教育的

    一、   领导重视,学校专门成立安全教育领导小组,成立以校长为组长,其他校级领导为副组长,以各处室负责人和班主任为成员的领导小组。

    二、   学校开设专门的安全教育课程,双周一节课,配有专职的安全教育教师和心理咨询教师,有专门的评价制度和评价体系。设置有专门的安全活动室,心理健康室。

    三、   学校以校本课程和国家设置的课程为载体,以课堂教学和实践演练为主阵地,达到安全教育目的。

    安全教育三级课程建设

    (一)国家课程

    1. 我校要求任课教师在备课时把安全教育、心理健康教育渗透到课堂教学中,在平时的教案中显示出来。

    2. 针对有些存在安全隐患的课程要提前预设。如体育课上的安全教育:要告知学生在运动时应当注意的事项,把安全隐患提前预设。在物理实验课上,要注意用电的安全,在化学实验课上要注意使用酸的注意事项,尤其是浓硫酸的使用。在生物课上要让学生注意传染病的预防。要求老师做到防患于未然。

    3. 建立评价体系,课后学校通过问卷、座谈、随访学生来评价本课老师是否对学生进行安全教育,并把结果与老师考核挂钩。

    (二)地方课程(综合实践活动)

    (一)         学校定期进行防火、防震的疏散演习。提高学生的安全意识。

    (二)         学校通过活动室进行安全事故模拟演练,让学生参与,让学生分析总结,让学生在演练中提高安全防范意识。

    (三)         每年的春夏之交都要对学生进行疾病防控的宣传教育,并定期组织学生身体健康体检。

    (四)         利用班会、团队会时间进行安全教育,利用学校的宣传栏进行宣传教育。

    (五)         把消防官兵、禁毒公安请进学校对学生进行实地消防教育。

    (六)         利用法制讲堂教育学生注意交通安全、防盗安全:防火防溺水,防煤气中毒以及正确交友,防止网络上当,等有关青少年常见的安全教育。

    (七)         学校每班成立安全检查小组,定期对班内的财物、电器等进行检查并向老师汇报。

    (八)         学校专门成立伙食安全领导小组,并在厨房内装有摄像头,避免学生的饮食安全,本学期对学校餐厅的用气进行了改造。

    (九)         寝室防火安全教育,制定了详细的住宿规章制度。

    (三)校本课程,我校结合我区共同编制有专门的安全教育(19年级)教材。我校充分利用这套教材对学生进行安全教育。安全教育老师从理论和实践两个层面对学生进行教育,采用灵活多样的教学方法达到教育目的。

    教师在上安全课时利用《导学案》全面引导学生课前自主预习,课堂合作,讨论学习,课后实践交流反馈。让学生从理论上掌握安全知识。

    安全教育老师利用情景模拟教学,以“案例情境——问题症结——探讨交流——知识归纳——实践演练的教学模式实施课堂教学。

    直观演示,利用学校安全教育活动室,利用情景模拟、教具、多媒体进行演示示范,通过学生对安全事故的感性认识而增强学习掌握安全知识

    课程使用情况综合评价:

    1、             安全教育课程设置的必要性。社会关注、孩子成长需求。

    2、             安全教育课程设置的系统性。把来自于家庭、社会、媒体散乱、零星而不完全正确的安全知识系统化,规范化。

    3、             安全教育校本课程设置的科学性。知识覆盖全,依据知识难易度、不同年龄段孩子的接受程度、安全知识普及季节相互结合,安全知识点介绍由浅入深,循序渐进,易于学习。

    4、             安全教育课程设置的实用性。课程除了知识传授,还设计了实践演练、技能培训等课时,学以致用,全面提高青少年安全知识与能力,具有很高的实用性和可操作性。

    5、             安全教育课程设置的趣味性。知识结构合理,难易梯度适宜;语言活泼但不失严谨,在快乐阅读中掌握安全知识;典型事例图文并茂,卡通图片更让读者感到亲切,学习的兴趣很足。

  • 举报 #1
    王晓丽 2014-10-13 16:20
    实施安全教育,保证师生安全。
  • 举报 #2
    张民召 2014-10-13 18:53
    如此重视安全教育,可见真正把安全放在了首位,安全工作无功不是过,无过就是功。尤其是能够编出九个年级的安全教育教材,很值得上级有关部门进行推广。
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