高中 - 郑州市第七中学校长工作室

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    王保军校长在班主任节表彰会上的讲话

    1 梁志杰 2016-12-20 17:23
    王保军校长在班主任节表彰会上的讲话

    班主任老师的作用关乎整个教育大厦的安危。为什么这么重要呢?我们学校的教育教学方方面面,班主任老师们都起到了不可或缺的作用。可以说我们的班主任是全天下职务最低,然而责任最大、贡献最大的主任。

    我们都知道,传统建筑中有梁、檩条、传子之分。我经常拿建筑业和教育作比较,那么班主任就是这座教育大厦的顶梁柱,不是檩条,也不是传子,是支撑教育大厦的顶梁柱。我们说现在建筑是钢结构,工程师在设计时有承重墙和非承重墙之分,装修时一定要搞清楚哪些墙可以拆掉,那些墙是不可以拆掉的。因为是支撑整座大厦的,那么,我们的班主任就是传统建筑中的梁,是顶梁柱,就是现代建筑中的支撑墙或承重墙。班主任老师的作用关乎整个教育大厦的安危。为什么这么重要呢?我们学校的教育教学方方面面,班主任老师们都起到了不可或缺的作用。可以说我们的班主任是全天下职务最低,然而责任最大、贡献最大的主任。今天是班主任节,其实我认为每天都应该是班主任节。今年教师节的时候,有的教师建议干脆取消教师节,为什么呢?理由也很充分。我认为说的很对,我也为我们的老师鸣不平。今天是班主任节,事实上老师们也没有因过节而休息,还坚守在正在进行的运动会赛场上。但是这个班主任节表彰会又非常必要,是我们自己的节日,所以我说应该天天都是班主任节。没有因为是班主任节就放假三天,我很清楚大家都很辛苦。
       刚才表彰时看到何小龙、林学红、王继夫等这些资深班主任,看到他们我真是心存感激,另外让我高兴的是看到像肖碧川、尹永伟、逯晓琳等这样一批年轻的班主任,经过岗位上的历练,很快能成为优秀的班主任。他们让我看到了学校的希望。我觉得我在曾经工作过的单位都说过这样的话,让我回想往事的时候,不是我教了多少课,带了多少学生,当了多少年的教师,而是我作为一个管理者为学校引进了多少优秀的教师,包括优秀的班主任。他们又培养了更多优秀的人才,包括现在很多优质课一等奖、名师、名班主任,很多都是当年我在单位时引进过来的。郑州二中的一个“全国的优秀教师”李征程老师,就是我当时引进的一个数学老师。今年市委书记吴天军还特意到他的单位看望他。我觉得经历了几个单位做的最大贡献就是招贤纳士。让更多人才汇集在一起,成为一个更高级的平台,培养出更多的祖国栋梁。如果若干年后我退休后,我帮助了多少人,我搭建了一个平台,让优秀的人得到快速的发展,施展了自己的抱负。我们在座的这几个年轻优秀教师,能成为名班主任,这就是七中现在和未来比任何奖励让我欣慰的事情。我在不同的场合比如人大开会写议题时为我们老师、班主任呼吁,但是很多事情不是我们能做的。我说过,国家、政府、学校亏欠我们老师的太多了,尤其是班主任太多了,如果和其他行业相比较,我们每一个班主任都应该是百万富翁,早就应该是这样了。没有哪一个人像我们这样对待自己的工作。如果大家在私企,行业优势比较明显的行业,像能源部门、电力部门、石油部分、电信部门,我觉得你们的收入一年顶现在的十年。所以我说国家、政府、社会亏欠我们的很多很多。那么支持我们班主任工作的是什么的,是社会的心灵,我们不是选择了物质利益,而是选择了我们的事业和责任,什么是高尚的?这才是高尚的。我经常给很多人讲,我们教师的生活虽然没有商人有钱,但是我们的职业有尊严的,我们选择了信仰和责任。从古至今,历史验证了这一切,今后你们的历史也会验证这一切。我非常感谢大家对学校发展做出的贡献。
       我在一线岗位工作的时候,全部都担任班主任。我做班主任最游刃有余、最有成就感时有两个偶像,一个是北京东城区22中的孙伟刚;一个就是大名鼎鼎的魏书生。孙伟刚老师让我感到教育家的人格魅力。我曾经专程跑到他所在单位、教研组和班级去拜访他。当时他就30多岁,一个班就近划片过来的学生,他一带就是6年,学生进入学校后,重点班先挑,剩下的全归他班。6年后55%的学生考上北大和清华,这些学生不但是学习好,品质、身体、艺术也全面发展,这是我永远努力也达不到的。这些孩子从身高分到他们班上时又瘦又小,最后都是学校篮球队、足球队的成员。从开始成绩不好到国家奥赛的金牌得主的学生,也都是他们班的。东城区的艺术汇演也都是他们班的,简直神了。孙老师教课出神入化。这样的老师,我真的愿意再当一次学生,我去拜他为师。有一次我在出差时在报亭买了一本杂志,看到孙伟刚去世的消息,我在看那篇报道时一个人情不自禁的泪流满面,我和孙老师其实没有特别深的交情,仅是一个崇拜者。但是我对他是有很大的情谊。其实不光是我,还有很多人崇拜他,他的骨灰盒就是北京市的一个骨灰盒老板捐出的,而且这个骨灰盒价值几十万。这是什么,不是简单的人格魅力。
       再说魏书生,如果把教师比作教书匠的话,这个教书匠可真是不得了。他不论是当校长、再后来当教育局局长都还担任着班主任。魏老师课教的也很好,还经常到全国各地讲学。我觉得这些成绩的获得不仅是天天粘在班级里,就能达到的。我当班主任的时候,也尝试过,当时我是教研室中心组成员,经常参加优质课比赛等各种教育教学活动。我做到让学生自己讲课,自己写教案,写的最好的来当老师,没有老师的情况下学生依然考的很好。但是这些和魏书生老师是没法比的。我希望大家多研究孙伟刚和魏书生,要搞明白这两人,不能道听途说,不但要知其然,还要知其所以然。这才是真正搞明白了。
       第二层意思,我认为,别人怎么做,我怎么做。这样的班主任是不能成为教育家的。每届学生情况都会有变化,每一个时代的人都会有成长的背景和特有的时代的变化特征。怎么样顺应这些?因势利导,因循善诱,一定要善于打破固有的思维形式。我记得前段时间看到一个资料,中国和国外的医学相比较,国外很多专家对中国医疗的方式,非常不赞成。比如说,小孩生下来就打疫苗,其实什么病能预防?就流感的病毒,每年都不一样,怎么能防得了?每次都是病毒过来以后才去研究,然后研究完了把这个疫苗注射上,世界上再不会有这种病毒了?中国小孩一出生就会打很多疫苗,我们国家的医疗方式就决定了医疗效果。生病多花钱,一个普通感冒就要进行全身的血项检查,没有几百块钱下不来。其实很简单,多喝水,物理降温,这个疗程持续几天就不治自愈。很多很多这样的事例。我想医疗如此,教育何尝不是如此。医疗治的是人的身体疾病,教育治的是人的灵魂疾病,教育的方式如果不是善于打破固有的思维方式的话,很难取得好的教育效果,这是我想要说的。好的班主任孙伟刚、魏书生,他们的人格魅力也在于善于打破固有的教育思维方式,他们的方式和我们根本不一样。
       去年我们学校骨干老师去衡水二中参观学习。听说衡水二中近期也要来咱们学校参观学习。这也是我没有想到的。衡水二中确实有自己一套独特的管理方法。我们学校从衡水二中学习的激情宣誓开展得非常好。今天早上还看到一个班主任发的激情宣誓的照片。激情宣誓的关键是激情,没有激情,很大程度上难以成功。所以在管理现在班级的时候要善于打破固有的思维方式,刚才禹峰老师提到海尔的老总张瑞敏。海尔是一个民营企业,民营企业在80年代初发展时非常艰难的。没有技术、管理和信息。这个时候他们以质量取胜,口口相传,老百姓的口碑胜过金杯和银杯,那么他们是怎么做的呢?大家都知道,张瑞敏在严把质量关的时候曾经抡起锥子把几千台冰箱全部砸烂。咱们学校在召开干部培训会时我曾经把这个光盘给大家播放过。那砸的可都是钱呀,多少人不理解,但是他一砸,成就了海尔,海尔的质量上去了,有了这样一个中国自己的民族品牌。中国的品牌太多了,但是成就自己品牌的屈指可数。所以善于打破固有的思维方式也是一个优秀班主任最重要的品质之一。
       那么什么叫品质?坚持与执着是最重要的品质。坚持与执着是成就成功班主任、名班主任最重要的品质。没有任何事情是靠三分热度,靠一蹴而就来实现的。我非常赞成胡锦涛总书记执政时说的“不折腾”。为什么呢?不折腾就是不打破这个行业固有的规律。栽一棵小树苗,今天放在一级广场,明天放在二级广场也很好,后天又想移到三级广场,大家想一想,这颗小树苗还能活下去吗?咱们学校的这几棵香樟树从适应期、到第二年开始发黄,掉叶子,我就请专家过来对土壤进行化验,对它的营养进行研究,后来打上营养液,又换土壤,施肥,现在尤其是高三年级阶梯教室角上那颗长势非常好。如果三天两头换地方,不可能有今天的枝繁叶茂,不可能长成参天大树。我们印证了10年树木。不要说给它换10个地方,换3个地方,这棵树可能就不存在了。这就是不折腾,但是不折腾并不等于不工作,而要坚持与执着,集聚所有的能量,朝一个方向奋力的推进。那么就会有九九归功。近几年咱们学校的发展,我们没有瞎折腾。有些老师虽然没有和我交流,但是我很清楚咱们全寄宿制学校班主任每天晚上都要查寝,三个管委会主任每天晚上检查完都会给我发短信,我就很清楚三个管委会主任何时休息,何时回家。所以他们的生活我当校长的心里非常清楚。他们就是一种坚守和执着。在选干部时,我很清楚,哪个人在坚守、执着,哪个人在一曝十寒。每年的班主任节,我必须参加,很多事例要经过实践的检验,我们是用对人了,有些老师根本不知道我对他是什么评价,但是我也会重用他,每个人放在什么位置,加什么重担,我要最后拍板。我要把有能力的人放到最重要的位置。我不是脑袋一热就拍板的人,可能有些事情蒙混过去,但很快就知道真相。
       第三层意思是有理想、有追求、有信仰。在今天的会上我讲的三点,我建议在以后的班主任论坛上可以就一点展开讨论。现在开设的“老尹开班会”就是一个善于打破固有模式的很好的事例,效果也很好。如果还按照原来的管理模式,没有这样一个班会,没有这样一个管理,也不会有这么好的效果。因为现在的孩子很难管,像继成老师说的那样,用老的方法就不行。
       开学典礼上我曾说过用教育引领社会。新文化运动就是从教育届开始的。北京大学引领整个社会的变革,大家开始从封建社会转向相信科学、民主。这个划时代的事件就是用教育引领社会的很好的证明。那么是什么样的教育呢?我想我们的班主任首先要有尊严、有自信,我们的班主任身上要呈现出人格魅力,要有专业技术引领,有能力教学生做人、做事、生活、担当。我们的班主任更要告诉学生什么是光荣的,令人尊敬的,什么是耻辱的。知荣辱,知选择,知耻才不为。如果我们的学生根深蒂固的知道荣耻,就不会出现国民去国外做一系列的有辱我们民族的行为。有些暴发户,土老帽,素质差,住着高楼、坐着飞机,出口却是污言秽语,在公众场合有损中国民族的形象,包括河南人民的形象。深圳一小区拒绝河南人入内,对河南人是何等的耻辱!感动中国评选的十大感动人物,每一届都有河南人,这是什么?我们的自信,我们的尊严,我们的担当。我们是否告诉了学生什么是光荣的,什么是耻辱的,我们的荣耻观教育做到位没有,所以一横老师做演讲的时候,我所定的题目是“学生如何尊重老师,家长如何尊重老师”,如果学生和家长连老师都不尊重,我们的教育不可能搞好,这是前提。这是当今社会最凸显的,什么样的学生也知道尊重他的父母,但是不一定会尊重他的老师、他的班主任。我们让学生受教育,就要引领社会。当今社会乱象,骗子,各种丑恶现象都是做出来的。这些人都是从学校毕业的,又成为成年人,这些人很快成为老人,这些老人还在做坏事,这些坏成年人变成坏老人,仍然在祸害社会。我们不说所有的责任都是学校,但有些问题学校的责任是不可推卸的。我们必须得思考,如果没有理想,没有信念,没有担当,可能就教给他最低层次的知识。而不是改变社会、引领社会最重要的东西。
        这就是我从事教育以来认为最重要的心得体会供大家一起分享。其实我很清楚我的职责就是化解每个班主任的日常工作重心,否则我说的再多也无济于事。谢谢大家!
     

                                                      2015年9月28日

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  • 谷要伟 2017-12-08 13:01
    “我们必须得思考,如果没有理想,没有信念,没有担当,可能就教给他最低层次的知识。”王校长讲得高屋建瓴。
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