高中 - 郑州市第三十一中学校长工作室

  • 分享

    三十一中校长工作室2019年度工作计划

    2 朱鹏举 2019-04-17 07:27
     

     为建立健全校长工作室基本运行机制,根据市教育局郑教明电〔2018〕750号关于校长工作室建设的相关要求,结合本校和本学区实际,制定2019年度工作计划。

    一、指导思想

    以“核心素养下的校园文化品质提升”为主题,构建校长发展共同体,充分发挥名校长的引领作用、不断加强工作室成员间的团结合作意识,努力提升校长办学的综合能力,推进学校的文化建设和特色发展建设进程。

    二、工作目标

    1.进一步完善校长工作室网站和校长工作室运行机制。

    2.工作室成员制订个人年度计划和三年发展规划。

    3.开展工作室专项课题立项工作。

    4.开展理论学习,参与学术活动,提升个人能力。

    三、工作重点及措施

    1.理论学习

    2019年,工作室成员研读至少两本教育专著,上半年研读一本关于学校特色发展类的专著,下半年研读一本关于学校文化管理类的专著,每人撰写1万字以上的读书笔记,撰写并争取发表一篇以上论文。通过个人自修、交流研讨、名著解读等多种形式,提高学习效果,提升自己的教育认识。

    2.专题研讨

    工作室将以“核心素养下的校园文化品质提升”为专题开展研讨活动。工作室成员带着专题深入到各自学校全方位展开研究,通过实践、探讨、总结和反思,以“成功案例分享”和“特色案例诊断”为主要形式,开展专题研讨。

    3.课题研究

    工作室成员至少主持或参与一项课题研究,并在研究的过程中积累课题研究资料,定期在工作室网站发布研究信息。工作室成员相互鼓励,做好科研成果转化。

    4.学术提升

    有计划地组织工作室成员积极参加学术交流活动,学习先进学校的管理和课程建设的成功经验,提升成员的学术能力和校长工作室的学术竞争力。

    5.校际交流

    强化各学校之间的交流合作,各成员所在学校自主申请交流主题,展示本校成果经验,带动成员学校共同发展。

    6.专家指导

    以工作室的名义,聘请学校文化建设和课程建设相关专家来校指导。

    7.成员讲座

    工作室成员在校际之间开展专题讲座,以促进交流学习,同时提高自身专业水平。给予开设讲座的成员一定的奖励。

    8.媒体宣传

    对表现优秀的成员,邀请相关媒体现场采访,宣传报道,提升社会影响力。

    四、具体要求

    1.工作室成员要按时参加每次活动,原则上不得请假,有特殊情况要提前请假。

    2.工作室成员要主动学习,并养成阅读和撰写读书笔记的习惯。

    3.工作室成员要紧密结合各自学校的实际情况开展研究,以自己的办学实践为主线,边学习边研究,借此推动自己的专业发展和学校的可持续发展。

    4.工作室成员对工作室安排的工作要克服困难、团结合作、高质量完成。

    5.工作室成员每周至少在工作室网站发表1篇论文、随笔、反思、心得、活动方案、新闻通讯等文章,回复3次。

    6.工作室成员要在年末根据本年度的学习与发展情况撰写出个人成长总结。

    主要工作安排表  

    20191月,制订校长工作室计划,工作室成员注册登录工作室网站,熟悉网站操作方法,开始发表文章。

    20192月,正式启动工作室工作,发布工作室计划、三年发展规划。

    20193月,开展读书活动。

    20194月,成员学校开展互访交流。

    20195月,教育考察或参加学术活动。

    20196月,开展课题立项。

    20199月,开展读书活动。

    201910月,邀请课程专家把脉课程设计。

    201911月,成员讲座。

    201912月,成员撰写个人成长总结,工作室形成年度总结报告,整理各种材料进行归档。

  • 举报 #1
    司朝华 2019-05-29 07:56
    工作计划重点突出,内容丰富具体,严格按照计划,落实好自己的工作。
  • 举报 #2
    jiahuifen 2019-05-31 17:23
    努力使校长工作室成为大家共同成长的家园。
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。 现在就加入