高中 - 郑州市第三十一中学校长工作室

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    班级“兵法”——《墨子全鉴》读后感

    1 朱鹏举 2019-05-13 15:40

    今年暑假,学校给我们配发了《墨子全鉴》这本书,很多同事不解,确实我们搞教育的一般都是看孔子,在中国的历史长河中,孔子的名声也远超过墨子,可是谁又能将墨子的功绩抹杀呢?墨子的主要思想是兼爱非攻,中华民族的伟大复兴不也正是靠的这种兼爱思想吗?从五四运动到新中国成立,哪一次成功的战役不是靠人民的力量,那一次不是集体的智慧。现在中国是人民当家作主的国家,人民是社会的主人。所以我们要感谢墨子,是他的思想引领着中华名族的复兴。

    墨子的思想不仅引领着中国的进步,还给我这个普通老师管理班级提供了很多新的思路。

    例如文中第一节的亲士——用贤亲士,才能成就霸业,治理好国家。治国如此,管理班级也一样,一样要选好班干部,这样才能更好地帮助老师管理好班级。不仅要选好,还要亲近他们,信任他们,多指导他们,我的语文课代表刘亚臻就是一个很好的例子,有了她我的作业基本不用我说,她都能很好的布置,很好的收齐,即使偶尔有收不齐的时候,她也能很快的帮我催交上来,确实是我的左右手,省了我很多的烦恼!

    例如文中第十四、十五章的兼爱——爱人如己,对症下药,社会才能安定。班级不正是如此吗?班主任和老师爱学生要像爱自己的孩子一样,面对学生出现的问题要对症下药,班级才能呈现一片欣欣向荣的景象和风气。我记得我第一轮带班的时候,班里调皮的同学特别多,一开始你说什么他们是根本听不进去的,我借助外出拓展训练切实关心他们的身体健康,吃的、睡的我事无巨细都操心过问,回来之后我就能明显感受到他们的变化,趁热打铁,再找他们谈话,孩子的情感大门就完全向我敞开了……..

    例如文中三十一章的小取——明是非、审治乱、明同异、察名实,处利害、决嫌疑。这写的是明君治理国家的准则,班主任何尝不是如此呢?很多人说班主任有时就是警察,法官,老师,父母的结合体,对班级里的违纪现象,班主任要慧眼如炬,能辨好坏和善恶,弘扬正气和班级正能量!我记得有一次我班里有一个小姑娘的钱莫名其妙的不见了,我基于维护班级安全和正义,明察暗访,结合班级学生表现,锁定了一个学生,但是我并没有打草惊蛇,而是在班级讲了一下我已经知道是谁了,但是我并不想让除我之外的任何人知道,希望他能主动归还,偷偷放在我桌子上就行,结果第二天办公桌上真的出现了遗失的钱!

      当然我在看的时候还有很多我感触和共鸣很深的:比如贵义,公输等,我觉得都能和我管理班级结合起来,这本书简直可以成为班级兵法!

    一本好书可以改变一个灵魂,也可以改变一个世界,再读《墨子全鉴》这本书之前,我是一个普普通通的班主任,但是在看这本书之后,我相信仁者无敌,以后,我就是一个仁者无敌的班主任!
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    贾惠芬 2019-05-31 17:32
    开卷有益,对工作有帮助的书一定是好书!
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