2015-03-30

已有 480 次阅读   2015-03-30 15:16

个人专业成长三年发展规划

    

    目标犹如一盏明灯,有了目标,便有了方向,生活才会变得不盲目;有了方向,便会少走弯路,人生才会有更多的趣味。

一、自我剖析:

正处于“不惑”与“知天命”的人生阶段,不被外物所诱惑,亦不怨天尤人。地域的变迁,使内心也受到了很多的震动。“土八路”也要转型变成“正规军”了。以2015328日下午到第85中学习为例,灵动的课堂,开放的胸怀,敬业的态度,让我深受启发,受益匪浅,同时深深感觉到自己肩头责任的分量。必须迎难而进,知耻后勇。过去仅凭一腔热血干事业的时代已经OUT了,必须走专业化成长之路,科学执教,大胆革新,否则今天越努力,自掘的坟墓就越深。

二、自身优劣:

优势:敬业,凡事不服输,有进取心,想做出一番轰轰烈烈的事业。劣势:执著心下降,内动力不足,专业书籍读之甚少,从实际出发整理的理论材料太少。

三、三年规划:

2015年:以阅读为主,重点阅读高校课堂专业知识和管建刚作文方面的专著,按要求出色完成读书笔记。

2016年:在阅读的基础上,养成写随笔的好习惯,记录点滴生活,凝聚智慧人生,试在不同刊物上发表自己的见解。

2017年:在以上读写的基础上,能拥有一技之长,成为学校专业发展方面思想者和引领者。

四、具体措施:

1.在阅读中成长。

《心经》说:“心无挂碍,无挂碍故,无有恐怖,远离颠倒梦想。” 我不希望有太多的压力,我想为自然而读,为幸福而读,一旦工作成了任务,生活本身就失去了原有的乐趣。读书只是自己的一种喜好,非名所致,非利所施。很简单,我想把读书当成生活的习惯。所作所为只为健康成长。

2.在反思中成长。

    反思使人醒悟,反思使人进步。反思之心,能让心不断接近真理的源头。为什么是这样子?还有没有别的办法?能这样做事吗?别人会怎么想?工作的目的是什么?在追问之中,问题会不断的发现,会不断的解决。智慧的源泉就会在反思中被打开,生活的童真就会闪动出灵异的温馨。

3.在实践中成长。

正如孩子学走路一样,一开始没人教他怎么迈步身子怎么协调,说了孩子也不见得懂。但孩子还是学会了,家长只需要鼓励只需要纠正就行。教育也是这个理儿,高校课堂建设也是这样。其实,放手就是最好的教育。所以,很多事是在做中改进的做中完善的,做事是前提,没做边没成功可言。过程的魅力才是生活魅力和生活的本真,成败只是一个结果而已,我们应该愉快地享受在过程之美中。

我相信,在靳校长专业引领之下,在刘校长等其他工作室成员的帮助下,通过读书、听课、研讨、反思,我的教学生活会更有意义,我的人生会升华出更多的精彩。同样,我们的九龙中学会发展的越来越好。




                                                                                                            九龙中学李三中

                                                                                                             2015330

    

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