2015-12-19

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以活动为载体,让书香无处不在

1、举行经典诗文诵读大赛。以诵读经典诗文,创建书香校园为主题,旨在弘扬优秀传统文化,激发学生读诗、爱诗的热情,弘扬学生爱国热情,增强民族自豪感,在诵读中接受诗的熏陶,提升文学素养,展示学生诗文创作及诵读的成果。

2、组织 “春风做媒我作诗”诗文创作比赛。评出了校园作家和校园诗人。在众多的诗作中,师生们阅读着、赞叹着、惊喜着、也享受着。 已经举办了两届。

3、举办校园辩论赛。通过辩论,学生们在探求真知的过程中,激辩年华、思辨青春,已经举办了三届。辩论赛的开展提升了学生的综合素质,丰富了学生的课余生活,张扬他们的青春个性,提供了自我展现与成长的舞台。在准备比赛过程中学生们学习到的搜集、组织材料的能力,在辩论过程中培养的思辨能力以及团队合作的经历,让他们在以后的日子里受益匪浅。

4、开展“博士大讲堂”,博士大讲堂由田宝宏校长领衔,由博士家长志愿者及相关领域专家学者组成,从2014年初开课以来分别进行了“《从国学谈不省心的青春》、《自由读写,诗意生活》、《长剑一杯酒,男儿方寸心》、《智慧城市——计算机科技应用与生活》”,等等十余场,场场爆满,不仅师生参与其中,而且有家长前来听课,深受师生家长的好评。在这个课堂上,学生们都可以根据自己的兴趣爱好,结合主题,自愿报名参加,博士大讲堂成为了点燃学生兴趣的阵地,成了学生学习动力的一个助燃器。

5、举行毕业季跳蚤市场,进行图书漂流。在目前考前撕书减压行为泛滥的今天,学生在这个活动中学会了理性减压,学会了尊重知识,同学们在其中释放的不只有压力,传递的不只有爱心!

6、利用社团期刊,刊发学生优秀作品。激发学生的写作欲望进一步提高读书的兴趣,将读书发展成为了一种自觉的行为。目前博雅国文社期刊《芳草地》已经成册五期。

7、利用校信通、家长会以建设书香家庭为延伸,拓展读书空间。

此外,每周升旗仪式介绍一本好书,广播站有名著赏析的栏目。这些工作,也逐渐成为九中的一项基础性、常规性工作。

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