高中 - 郑州市第四中学校长工作室

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    浅谈初中生家长如何构筑良好的亲子关系

    3 许东海 2013-12-17 09:49
     

    浅谈初中生家长如何构筑良好的亲子关系

                                  许东海

    摘要:孩子升入初中后,和家长的关系越来越疏远了,家长和孩子缺乏信任、沟通和了解,孩子出现的不良问题越来越多了。良好的亲子关系是家庭和睦的关键,是孩子健康成长的基础。家长要做好孩子的榜样,了解、信任孩子,学会欣赏孩子,正视孩子的个体差异,注重孩子情商的培养,做学习型的家长,构筑良好的亲子关系,为孩子的健康成长保驾护航。

    关键词:初中生家长   构筑   良好亲子关系

    孩子一升入初中,几乎所有的家长都发现,孩子和家长不像从前那样亲密了:不再像小尾巴一样跟着家长跑前跑后了,不再黏着家长讲故事了,不再和家长一起玩耍、做游戏了,不再和家长说悄悄话、小秘密了……而且,孩子开始不要家长陪着买衣服了,不要家长随便进入自己的房间了,有事不要家长拿主意了,突然有一天,连孩子的抽屉也上锁了……通常家长会说:孩子长大了!是啊,初中是孩子的断乳期,但是,伴随着成长,我们也发现,孩子离我们越来越远了!

    许多家长开始抱怨:孩子越来越不听话了,孩子越来越叛逆了,孩子难以理解和沟通了,孩子和家长有代沟了,孩子和家长的关系剑拔弩张、水火不容了……紧接着,孩子一系列的问题来了:沉溺上网了,打架逃课了,早恋了,离家出走了,厌学了,心理出问题了,甚至有些孩子开始走上犯罪的道路了……如果孩子能像小时候那样把家长当成自己最好的朋友和老师,如果孩子能像从前一样把家长作为知己和最可信赖的人,那么,孩子成长的天空定会少了许多阴霾,充满阳光,我们的教育也必然一路欢歌,增添无穷能量。那么,初中生家长如何才能和孩子构筑良好的亲子关系呢?笔者和大家一起探讨如下:

    一、做好孩子的榜样

    中国有两句大俗话:“上梁不正下梁歪”、“有其父必有其子”。榜样的力量是无穷的, 家长是孩子一生的、最亲密的教师,尤其是对于一个心智发育还不健全的孩子,家长的言传身教,对孩子的成长起着决定性的作用,正所谓要想正人,先要正己,孩子的模仿能力是极强的。一个经常满口污言秽语、脏话连篇的家长怎么可能教育出来一个讲话文明的孩子?一个不修边幅、邋遢随意的家长怎么可能培养出一个举止优雅得体的孩子?一个不珍视生命、不热爱生活的家长怎么可能养育出一个健康向上的孩子?因此,在教育孩子的过程中,家长要不断自省,不断反思。孩子退步了,做家长的先要检讨自己哪里做的不好,孩子犯错了,家长更要审视自己有没有同样的错误。总之一句话,先用“榜样”给孩子一个好的认知,再加以不断地强化。孩子把家长当做自己的榜样了,家长说的话、做的事孩子才信服,这是构筑良好的亲子关系的基础。

    二、了解、信任孩子

    了解孩子的习性,信任孩子一定能行。做家长的要学会走进孩子的世界,换位思考,学会与孩子平等对话,多与孩子交流沟通、尽可能多的陪陪孩子,及时了解孩子的思想、爱好与心理。那些在我们成人眼中幼稚的、荒诞的、无聊的东西偏偏组成了孩子丰富多彩的世界,当我们用“代沟”来进行理所当然的解释时,孩子已和我们疏远;当孩子不再拉着我们一起玩耍时,孩子已不当我们是朋友;当孩子有一天不再向我们倾诉喜怒哀乐时,孩子已视我们为熟悉的陌生人。所以,好好的弯下腰、蹲下身与孩子交流、沟通,认真去了解你的孩子,相信孩子有许多许多能力,你会发现,孩子真的好棒好棒。信任,是构筑良好亲子关系的桥梁。

    三、正视孩子个体的差异

    个体差异也称个别差异、个性差异,是指不同个体之间在行为和个性特征上相对稳定的不相似性,主要表现在生理和心理方面,后者包括智力、兴趣爱好、动机、能力、气质、性格、情绪状态的差异。因此,家长必须“因材施教”,决不能用同样的标准和尺码去衡量不同的孩子。要正视自己孩子的个体差异,注重自己孩子特长的发展和培养,坚决不要拿自己孩子的缺点和别人的优点比,“看人家多优秀,你怎么这么差啊!”“看人家数学多好,你怎么不行啊!”“看人家唱歌、画画多好,你怎么没有一个特长啊!”……这些话对孩子的杀伤力是极大的,切忌老拿自己的孩子和别人比,这会让孩子产生抵触情绪。虽说“望子成龙”“望女成凤”心切,也要因人而异,量体裁衣,不要设定过高的目标或不切实际的期望值。让孩子“踮起脚尖摘果子”,让孩子努努力就能取得成功,而不要怎么跳都够不着,甚至拔苗助长,盲目跟风,毫无规划和目的,失败和失望多了,孩子就倦怠了,厌学了,放弃了。万紫千红才是春,每个孩子都有他优秀的一面,每个孩子都有成才的可能。因此,正视孩子的个体差异是构筑良好亲子关系的关键。

    四、学会欣赏孩子

    学会欣赏孩子,即赏识教育。著名教育家周弘说:“好孩子是夸出来的。”作为一名家长,他不仅用赏识教育把自己双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美硕士,而且也用赏识教育改变了成千上万孩子和家庭的命运!因此,每个家长,要学会欣赏自己的孩子,要善于发现自己孩子身上的闪光点,也许,我的孩子没人家漂亮,但我的孩子可爱;也许我的孩子没人家学习好,但我的孩子健康快乐;也许我的孩子上不了名牌大学,但我的孩子孝顺懂事……牡丹有牡丹的雍容,荷花有荷花的高洁,梅花有梅花的坚韧,菊花有菊花的清香……草木尚且如此,更何况有血有肉有灵魂的孩子呢?有位诗人说:“山间开满了鲜花,没有一朵是开错的;世间跑满了孩子,没有一个是不可爱的”,我们当家长的,要像欣赏鲜花一样,欣赏我们自己的孩子,毫不掩饰的表达我们对孩子的喜爱,赞美孩子。美国作家马克·吐温说过:“别人一句欣赏话,我会快乐三个月。”学会赏识孩子,不但会使他高兴,更使他自信。我们相信,科学的赏识会催发无穷的能量,生发出无尽的奇迹。因此,学会欣赏孩子是构筑良好亲子关系的催化剂。

    五、注重孩子情商的培养

    不要一味地追求考试分数,把分数当作“命根”,而要注重孩子情商的培养。当代的家庭教育往往重视孩子智力的投资和开发,甚至认为智力水平决定了孩子的一切,把智商看作是孩子成才的唯一条件。往往忽视了孩子的“信心”、“乐观”、“毅力”、“兴趣”、“与人合作”等非智力范畴的情商对孩子学习的巨大影响。据有关资料统计,我国相当多的青少年存在着心理障碍,初中生约为13.7%。因此,关注孩子情商培养,树立孩子健全人格,让孩子学会感恩,学会孝顺,学会真善美,学会自我调节和完善,是构筑良好亲子关系的重要保障,是孩子走向成功的第一步。

    六、做学习型的家长

    当你觉得孩子总也不能让自己满意时,请你反思:你对自己满意吗?当孩子经常对你说“你怎么连这些也不会,你怎么连那些也不懂”时,请你警惕:你拿什么来赢得孩子的尊重和爱戴?其实,孩子是和家长一起成长的,不要停下我们学习的脚步,要看到世界每一天都在更新,书本外的知识同样博大精深,我们要学习一些新时期的教育理念,了解一些新的社会动态,知道孩子关注的话题,懂得孩子成长的规律。不要老是墨守成规,一味按照过去的旧知识、旧经验来教育孩子,让孩子嘲笑我们“OUT”了!也许有一天,书本上的知识我们教不了孩子了,但我们仍可以成为他健康成长的良师益友,我们仍可以用丰富的人生经验去赢得孩子的赞赏。做个永不落伍的家长,我们才有能力相伴在孩子成长的每一个阶段,站在他身旁。因此,做个学习型家长是构筑良好亲子关系,帮助孩子顺利通过人生每个关卡的万能钥匙。

    因此,良好的亲子关系是润物无声的春雨,滋润孩子的心田;是旅途中的温暖港湾,庇护孩子健康成长;是黑夜的航标和灯塔,为孩子指引方向;是肥沃的泥土,给孩子春华秋实、万紫千红……

    参考文献:

    1、《初中生心理健康教育》 李远

    2、《赏识你的孩子》 周弘

    3、《情商与影响力》 吴维库

  • 举报 #2
    夏向阳 2013-12-20 13:37
    认真学习了,作为初中生的家长,我还有很大的差距啊
  • 举报 #5
    安颖 2013-12-23 11:49
    教育孩子在于细微之处,望子成龙常常让我们忽略很多细节
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