高中 - 郑州市第四中学校长工作室

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    信息技术在语文教学中的作用

    1 安颖 2014-10-20 13:56

    信息技术在语文教学中的作用,我认为主要以现在:

    1、教师备课时,通过丰富的网上资源,扩大课堂教学容量,加深教师对课文的理解,从不同的角度更好地切入,把握课文主旨,从而拓宽教师的备课思路,设计更加多样化的教学方法。

    2、在课堂教学过程中,恰当地运用运用现代信息技术,可创设情境,激发兴趣,突破重难点,同时也可以启发想象,培养创造性,激发审美情趣,以达到优化教学过程,提高教学效率的目的。比如《故都的秋》学习之始,创设不同的秋韵、秋味,理解不同的境遇、不同的心情赋予景物的不同感情,再来体会作者对故都的秋的情感就会比较容易。在语文课中,运用现代信息技术能使教学过程呈现出情景交融、形声并茂、生动活泼的情景,不仅为学生提供认知的感知材料,而且可以在学习中的疑难之处,再现情境,启发学生对表象进行分析、综合、概括,使其思维向深层发展,给课堂注入了新的活力。

    3、对于学生的学习,信息技术也为学生提供了一个更为广阔的自主实践、自主探究的天地。21世纪人类进入了信息时代,培养信息的能力已成为教育的核心,信息的加工、处理、应用已成为教育的主要内容。学生在学习的过程中,借助各种信息媒介提供的丰富的信息源,把课本的知识向课外延伸,拓宽语文学习的空间。比如在《记梁任公先生的一次演讲》的学习过程中,学生对于梁启超的了解,就可以通过筛选阅读大量的网络信息,从不同角度认识这位伟大的历史风云人物,有了这样的基础,课堂上才能更好的通过这次演讲的记叙感知作者梁实秋叙事中记人的妙处。将网络上的语文资源充实到现行语文教材中,教师把学生的目光引向无边无际的知识海洋,知道到哪里去寻找他所需要的知识,学会怎样运用这些知识去组合,去创新。

    由此可见,信息技术为我们语文教学开辟了更广阔的空间,体现了信息技术与语文教学的有机整合。我们要在教学过程中能够以新的思考和创造性的劳动,去精心搜集、选择适合教材内容,符合学生认知特点的信息技术媒体,选择适当的教学时机,灵活运用;要不断探索,挖掘潜力,让现代化信息技术发挥出应有的作用。

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