高中 - 郑州市回民中学校长工作室

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    郑州回中谋篇布局新目标 踏上梦想新征程

    1 谢悦 2017-08-24 15:33
     在8月23日上午召开的全校教职工大会上,郑州市回民中学校长李玉国以“新学期•新起点•新希望”为题,为全校教职工进行了新学期的工作要点解读。工作要点针对新学期的总体目标、学校发展过程中存在的问题、本学期重点工作的落实等方面进行了梳理,为学校下一步工作谋篇布局。

      体制转型——四强化四重视

      多年来,郑州回中实行年级管理体制模式,强化行政管理,强化近期目标,强化教学管理,强化教师使用。这就间接导致了学科组被淡化、薄弱化的情况时有发生。新学期,郑州回中将继续行政化体制运行,但要保证做到重视学科建设、重视长远计划、重视课程研究和教师专业培育,同时寻找学校发展的动力源,启动并运行学科管理建设模式,为郑州回中后续强力发展添加动力。

      学科建设——两环境三获取

      李玉国校长认为,教师总是处于一定的生态情境中。个人环境、组织环境都能对教师专业发展产生重要影响,所以教师专业发展并不完全依赖于自我,环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材。要加强学科建设,就要构建一种学习型的、合作型的和善于研究的和谐文化。所以,郑州回中教师可以通过“自我实践反思”、“同伴合作互助”和“校外专家知识的输入”这三方面来获得大量的所需的知识技能。

      精准管理——两抓好一提高

      为加强新学期学校管理,李玉国校长提出了“两个抓好”。一是以备课专业化为重点,抓好备课、上课、作业、辅导和评价等教学常规工作。二是将德育课程系列化,抓好学生习惯养成教育(包括安全习惯、礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯、卫生习惯等),促进学生全面发展。同时,通过增值评价、健康体检、学习诊断系统等途径,科学分析数据,进行实证性研究,提高“质量分析”的质量。

      学校制度——一体系一模式

      李玉国校长指出:要做到依法治校,就要积极构建构建现代学校制度建设体系。下学期,郑州回中将完善、修订、增补聘任制度和教职工月考评等各项制度,进一步推进现代学校的制度建设。另在学校层面形成以“制定规划、实施规划、逐年自评、终结性自评”的三年规划引领学校发展的新模式,为加强依法治校提供保障。

      下一步,郑州回中各项工作将在“做有未来的教育”的发展理念统领下,围绕明晰的办学目标和方向,注重内涵发展,注重工作落实,提高办学品位,落实学校育人目标,发扬回中人的实干精神,实现学校的和谐发展、可持续发展和创新性发展。
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    高攀 2017-08-27 08:46
    做有未来的教育!
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