高中 - 郑州市回民中学校长工作室

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    举行综合性评价成果展示交流活动

    1 王书欣 2017-08-16 14:58
    活动中,各班既有以成长档案袋为主的静态成果展示,如学生们的思维导图、特色作业、精美作品和获奖证书等;也有个人或小组合作的动态成果展示,如学科知识大串讲、诗歌朗诵、小合唱、舞蹈、小小辩论赛等才艺表演。充分表现了学生们一学期来的成长、进步和收获。同时,各班还重视了评价的作用,通过自评、互评、师评等多种形式,促使学生们在交流学习的过程中能对自己所取得的进步加以赞赏,又能发现别人的优点,明白自己的不足加以改正,从而促进了学生们的全面发展。
       
      听了李朋琳老师执教的三年级《综合性评价成果展示交流》活动课。课后,暴老师就李老师的课进行了点评和指导,从活动形式、活动内容及评价方式等方面对如何更好地开展综合性评价成果展示交流活动提出了许多宝贵的意见,同时也解答了老师们在综合性评价中遇到的一些问题,并提出针对性的建议。

        本次综合性评价成果展示评价活动,不仅促进学生对自己本学期的成长经历做以梳理、查漏补缺,通过自我展示,还锻炼了学生的能力,增强了学生的自信心。学校也将创新采用多元评价方式,真实、全面地评价学生,实现评价与学习的融合,提高学生综合能力的发展。
     

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