小学 - 张贵民小学语文工作室

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    妈妈陪我去上学

    2 闫亚丽 2018-03-26 17:49
    在我们六一班总有这样一道风景线:一个十一二岁扎着马尾的小姑娘,一个四十来岁的中年妇女,时而拿出书在写写画画,时而两人在轻轻交谈,小姑娘叫王汐汐,是个自闭症儿童,中年妇女便是她的妈妈,我总亲切地叫她“汐汐妈”。 汐汐妈,对于我们班来说,是一个特殊的存在,因为汐汐这个特殊的孩子,常常让我很头疼,平时音乐课、体育课、信息课,凡是离开教室去上的课,汐汐一概不去,问原因死活不说,问急了就说:害怕。并且捂着耳朵或抱头躲起来,我不敢过激,让她上这些课时到办公室来。有一次,学校进行安全演练,全部学生快速转移操场,可清点人数时,迟迟不见汐汐的有影子,我想:她一定又藏起来了。呼哧呼哧跑到四楼女厕所,果然在那里,有点儿生气,又有些心疼。课堂上汐汐也不拿书,有时还会做出一些奇异的举动,影响其他同学。最终和她妈妈商量后,她决定来陪读,我想这一定不会太久,顶多一周家长就坚持不住了。 汐汐妈陪读后,许多科任老师上课后会跟我反映:在你们班上课怪怪的,因为总有个家长在那儿坐着,上课批评孩子时,心里总有点儿发毛。是的,我也曾经有过相同的感受,我说的每一句话都要思量,是否合适,批评得是否严厉了,有没有不严谨的地方,这样说话的方式合适么?慢慢地,我发现汐汐在妈妈的监督下,每天上课都不再有奇异举动了,甚至拿出书开始写写画画了,真为她的进步高兴。最让给我吃惊的是,有天我上课,全班一起读书,汐汐妈,一个四十多岁的中年人,竟也双手捧着书,起劲儿地读着,我动容了,又有点儿不好意思,这样的陪读妈妈绝不是在敷衍,她一坚持就啊是一年半,这学期期末汐汐语文考了57分,她害羞地跟我说:老师,我的作文没来得及写完······我说:汐汐已经很棒了! 对于汐汐而言,这57分的含金量实在太高了,她因为自闭,以前都是交白卷的,在妈妈一年多的陪伴下,孩子乐观多了,学习也进步了,我不敢居功,这是一个令人尊敬的妈妈,她吧教育孩子当作工作对待,按时上班下班,虽然这份工作没有报酬,但她换来了女儿在校园里的平安、快乐、自尊、进步,这不是最大的收获
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