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  • 一、办学主题 共生教育 释读: 共生教育是基于共生哲学思想,以“共生”理念为价值核心,以共生课堂、共生课程、共生评价、共生德育、共生家校等系列共生性教育体系的建构与实施为具体内容,立足全球共同利益和人类长远利益,追求和谐发展,谋求人与自然、人与社会、人与
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    哈佛大学心理教授曾对一些孩子进行测试。他们发现,孩子 1 岁时,想象、创造力高达 96% ,随着年龄的递增, 7 岁便发生逆转。 10 岁时,孩子丰富的想象力、创造力消失了,只剩下原来的 4% 。 这是因为孩子在成长的过程中,平均会遭受到两万次的 “伤害”。其中,对他们伤害最大的,竟来自父母。
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