李留群的日志

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  • 中职教师德育案例 差生的去向 ——师德案例分析和反思 某中学有位班主任,她所担任的班级有几位差生,学习态度不端正,学习成绩很差,每次考试拖后腿,影响班级的平均分。班主任叫他们转校,学生不想转,这位老师就想出各种方法来折磨他们,明知他们不会读英语,却限时要他们背,完成不了放学后留下来,中饭没得吃。同时
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  • 好的开始是成功的一半,新生入学时就培养的好习惯,对学生整个学习生活都将产生积极的作用。我们从以下几个环节入手,用一个月的时间,做实新生入学教育,一是环境教育入手,提升适应能力,新生入校,就有班主任、生活老师通过参观、讲解、班会交流、个别谈心等方式让同学们了解、熟悉各种环境,消除陌生感,提升自己的适应
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