幼教 - 荥阳市第三幼儿园园长工作室

  • 分享

    社会《瞧我多能干》

    蔡春丽 2020-01-05 04:46

    活动目标:

    1.知道自己长大了,自己的事情应该自己做。

    2.大胆的说出自己会干的事情,增强自信心。

    活动准备:

    幼儿收集家人照片来园。

    活动过程:

    一、我可爱的家人

    1.老师这里有许多的照片,你们看都是谁的:展示幼儿带来的照片,引导幼儿向同伴、教师介绍自己家中有些什么人,他们长什么样。

    2.你长大了吗?自己能做的事还需要家人帮忙吗?

    二、我会干的事情

    1.请幼儿说说在家里、在幼儿园,会做什么?你能帮家人、老师做什么事?引导幼儿大胆说出自己会做的事,教师进行小结:我们虽然小,但我们很能干!

    2.告诉幼儿自己的事情应该自己做,如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、收拾玩具等,不会做的可以请大人教,做不了的才请大人帮忙,爱劳动的好孩子,人人都会喜欢。

    三、结束活动

    尝试整理物品,表扬能干的小朋友,并给他们贴上小红花。

     

    教学反思

    在设计这节教学活动前,我发现在日常的生活中,很多的家长把孩子捧为掌上明珠,力所能及的事都被家长所包揽,处理一件事情时,往往是孩子还没注意到,他们已经注意到了,孩子还没做,他们已抢先做完了。本来孩子天生就有等待、依赖的心理,这样一来,孩子的双手,甚至思考都在等待、观望中被剥夺了动的权利,彻底闲置着了。

    因此,我围绕着本节课的两个目标,通过图片导入,图片讨论以及动手操作,孩子自己动手整理物品来设计环节,达成目标。

    通过这节教育活动,我们发现孩子其实是很能干的,在幼儿园,我们可以在一日生活中为幼儿精心打造的“我的事情,我做主”,并通过“叠被子、穿衣服、擦桌椅”等比赛,教孩子学会自己的事情自己做。同时我们也可以温馨提示家长:“凡是孩子自己能做的事,让他自己去做。”这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要,同时也有助于培养孩子的责任感和自信心。

你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。 现在就加入