促幼儿养成好的行为习惯工作方案

为贯彻落实中央关于新型冠状病毒肺炎疫情防控的有关要求，根据教育部印发的《关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》《关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》的相关要求，结合幼儿园工作特点，我园制定防控新冠肺炎期间，幼儿养成良好行为习惯工作方案。

一、 增强儿童体质，提高身体抵抗力

1.遵循学龄前儿童膳食指南，参考“中国居民膳食营养素参考摄入量 （DRIs）”和各类食物每日参考摄入量，为幼儿提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡。

2.根据幼儿的年龄特点，每日开展多种形式的体格锻炼活动，掌握适宜的运动时间、密度和强度，既保证运动量，又不导致运动伤害。

3.除了坚持常规形式的体育锻炼活动外，可以根据我园的具体情况，开展“三浴锻炼”。

4..抗疫期间，暂不进行班级以上规模的晨间锻炼、早操等体育锻炼活动。

二、合理安排幼儿在园生活

1.幼儿半日生活活动安排注意动静结合、不同形式活动交替进行。

2.避免班级以上规模的集体活动。

3.分组、错时、错地开展同一区域的室外活动，

4.按照要求保证充足的户外活动时间，疫情期间尤其注意幼儿衣物的增减，以防感冒。

5.合理安排幼儿膳食制度，疫情期间将正餐改为加点。

6.抓住防疫契机，开展健康教育活动。

三、加强健康教育，培养幼儿健康行为习惯

1.健康教育重在幼儿健康行为习惯的养成，而不仅仅是健康知识的学习。

2.健康教育不仅是促进幼儿身体健康的教育，还包括维护幼儿心理健康的教育。

3.防疫期间要重点教育幼儿正确洗手、正确佩戴口罩的方法；培养幼儿不抠鼻、不揉眼、不吃手，打喷嚏时侧对旁人并用纸巾、手绢或手肘捂住口鼻、清理鼻腔之后需用纸巾包裹排泄物并洗净双手、不吃掉在地上或餐桌上食物等的良好习惯。

4.健康教育应融入一日生活各环节，进行随机、实时的知识传授和行为纠正养成。

5.结合本次疫情和抗疫过程中的各类事迹，重点开展有关传染病、人与自然的关系、勇敢、互助和爱的健康教育。

6.要注意健康知识的科学性和方法的直观生动性。

7.健康教育要营造有利于幼儿健康行为习惯养成的环境条件。

8.加强对教师和家长进行传染病和幼儿常见疾病的主要症状、致病原因和防控护理措施的宣传教育，以更好做到“五早”。

9.教师要以身作则，养成健康的行为习惯。

10.要与家长取得一致，做到家庭同步教育。

卫生保健处一定会强化责任担当，牢固树立“预防为主、防微杜渐”的思想，坚决克服麻痹、松懈和侥幸心理，认真落实防控工作各项任务，保障师幼的身体健康和生命安全，确保幼儿园正常的保教秩序，全力打好疫情防控保卫攻坚战。

荥阳市第一幼儿园

2020年3月12日