高中 - 郑州市第九中学校长工作室

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    郑州市2019年数学中招质量分析会在郑州九中圆满落幕

    1 马展? 2019-11-19 17:37

    9月25日下午两点三十分,市直初中教研组长,市中心组成员,(县)市区一线教师在郑州九中致中楼大礼堂齐聚,参加2019年数学学科中招质量分析会。

    会上,惠济区教研室兑继华老师为到场老师做中招质量分析。兑老师主要从试卷,数据和试题三方面展开。兑老师按照选择题,填空题,解答题的顺序依次讲解,并以表格的形式为大家展示出各小题的全省平均得分和难度系数。其中选择题中,兑老师主要讲解第10题,他指出这道题应与找规律联系起来。填空题中,第12题学生失分多的原因是由于逻辑混乱,计算错误,概念混淆,因此教师应着重培养学生在代数方面的计算能力,重视基础。除此之外,兑老师还着重分析第15题。第15题为填空的压轴题,多与翻转及对称相联系,答案一般是两种,但大多数学生只能考虑到一种情况,所以教师应该有针对性地加强学生的分类讨论能力。在解答题中,第21题以一次函数和反比例函数的图像问题建立数学模型,主要考察学生对基础知识和技能进行的迁移及灵活运用。还有最后的压轴题,学生会出现逻辑混乱,答题不在得分点,相似三角形的判定掌握不牢等问题,教师应加强定理课的教学研究,并且从一开始就规范书写。

    随后,兑老师提出了中招复习的四点建议。第一是复习时间长短适合;第二是复习框架大小适中;第三是题量多少适量;第四是题目难易适度。最后,兑继华老师语重心长地说,教师们不应只关注河南省的试题,还要关注发达地区的出题新动向,多借鉴发达地区的创新题。

    最后,郑州市教研员马建民老师对此次分析大会进行总结,并告诉老师们要多反思多总结,复习讲课应当有一个总线,考虑本节课学生的思考时间,并注重检查学生本节课是否达到既定目标。

    此次数学学科中考质量分析会,以新课程改革为依据,通过对全面2019年中考数学试题的全面分析,帮助诸位一线教师明晰教学思路,并为下年度教育教学工作以及中考复习提供了指导方向。

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