高中 - 郑州市第九中学校长工作室

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    教师的工作与心态

    2 杨明 2013-11-27 15:10
    师者,所以传道授业解惑也。”这是唐代韩愈给教师的定义。
      这似乎还不能全面而准确的概括当今教师的内涵。
      教师肩负着塑造人灵魂的重任,因此现代人又冠以“人类灵魂的工程师”的美称。
      
      教师的工作是最讲效果的。
      这种效果分两类:一是长效性;一是短效性。
      短效是指每节课、每天、每周、乃至期中期末学生的成绩如何?思想表现怎样?教师自己要反思,家长要关注,学校要严查。
      所以,作为教师一刻也不能掉以轻心;
      长效性是指学生跟你了一年、两年、三年抑或更长,他的知识丰富了多少?能力提高了几分?道德情操受你影响几许?
      这些不是一朝一夕的事情,需要长时间坚持不懈的奋斗。
      所以我们要在接手学生之前做好一学期、甚至几个学期的计划。对于不同的学生还要采取不同的教育教学方法。
      
      你说当代教师活得累不累?无怪乎有人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来赞美教师的奉献。
      作为教师应该满足了吧?但我却偏偏不喜欢这样的赞美,因为它太悲凉了。
      教师是一种职业,和其它行业一样。我们可以喜欢它,甚至爱它,但我们不能因此而牺牲自己!
      放弃家庭,放弃属于自己的娱乐,等待别人吸干你的血,抽尽你的丝。
      教师也是人,是有七情六欲的人,我们也要享受生活!
      
      我们不会放弃对事业的执着,但我们更不会放弃五彩缤纷的生活!作为教师怎样活回自我呢?
      
      首先,要摆正自己的位置。
      你是教师,教师是你的职业,是你赖以生存职业。
      你的教育教学对象是学生,他们有父母,有监护人。
      你的职责是尽力去交给他们知识,解答疑问,交给他们做人的道理,培养学生的能力,用你的人格魅力去影响他们。
      而不是把学生拴在腰带上,像幼儿园的阿姨那样吃喝拉撒样样过问,要敢于放手,相信学生,相信他们的能力和自治力。
      这样教师可以腾出时间和心情去做别的事情,学生也有了自主发展的空间。我们何乐而不为呢?
      
      其次,要调整好自己的心态。
      作为教师,尤其是中学教师,工资待遇微薄,在经济发展的浪潮中,我们显得落伍,去追赶,我们没有实力,怎么办?
      我的想法是不去攀比,知足者常乐。物质的追求是无止境的,保持良好的心态。
      我们又面临着升学率的重大压力,争强好生是人的本性,人人都想证明自己的能力,
      因此竭尽全力,绞尽脑汁,各自拿出自己的杀手锏在茫茫题海中艰难的划行,个个面黄瘠瘦,年轻的容颜过早的逝去。
      真的成了等待别人抽丝的蚕茧。岂不悲哉!
      如果大家都有一颗平常心,相互合作,共同提高,岂不活得轻松一些了吗?
      
      第三,给自己时间和空间。
      我们有工作,有家庭,从学校到家里,成了一成不变的两点一线,我们的人生就失去了许多亮色。
      适当的时候,我们要给自己留出属于自己的时间和空间,把自己放出去。
      比如,放三天假应该抽出一天给自己,走出家门,深入到大自然中,或去逛街……让自己的心情得到最大程度放松和休息。
      其实,放松自己的方法有许多,我们要学会保养自己,活出一个精彩的人生!
      
  • 举报 #1
    刘长庚 2013-11-28 08:33
    保持良好心态,学会保养自己,活出一个精彩的人生!
  • 举报 #2
    张帆 2013-11-28 10:39
    教师要有一颗平常心,要知足常乐!教好书,育好人,是我们最大的乐趣!
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