美国名师分类语录

已有 416 次阅读   2014-10-08 11:41

美国名师分类语录之一——论教育目的

    

我时常在问,我给了他们什么,能让他们受用一生?

                                                        ——莱福.埃斯奎斯

    我确实是想让这些孩子过上更好的生活。住在一个晚上时有枪声响起的社区,显然不是你对未来的最好期望。在美国,有的孩子睡觉前不会听见枪声,我只是希望让更多的孩子也能如此。

                                                        ——莱福.埃斯奎斯

    学校已然成为文明的战场。教给孩子里性启蒙与文化财富,是任课教师参与的一场关键战斗。

                                                        ——菲利普.比格勒

    很多时候,科技界的人做事是因为他们有能力做,但他们从来们过自己是否应该做。我努力让他们明白,人文学科给予他们的是判断力。

                                                        ——菲利普.比格勒

    我们的学生是柏拉图、亚里士多德、奥古斯丁和牛顿等思想巨人的继承者,博大精深的人类进步遗产,薪火相传数千年,但如果我们未能成功地教育好我们的年轻人,不出一代我们便回到了蛮荒时代。

                                                        ——菲利普.比格勒

    作为教育工作者,我们的职责之一便是教学生尊重我们的国家及制度。

                                                        ——菲利普.比格勒

    我的一个教学目标是,使学生能够把在课堂上获得的自尊和自信迁移到他们的生活中。

                                                          ——埃尔莎.凯德

    学生高中毕业后,无论是否读大学,最终都将进入社会、成为雇员、消费者、公民和家长。我感到,我是在为他们将来扮演这些角色做准备。我希望我的学生把在我的课堂上学到的知识和技能运用到他们的生活之中。他们应该利用这些知识来指导自己明智而负责地为人处世。我希望我的孩子无论将来从事什么职业,在面对一个新的问题时,都能头脑敏锐,创造性地把问题解决掉。我希望他们以积极、主动的心态处理生活中的各种事情,我还希望他们以负责任的态度去影响和帮助他人。

                                                          ——埃尔莎.凯德

    如果我还要继续拥有一个资源丰富、经济繁荣的国家,教给学生发现问题、实验、解决问题的思维方式,极为重要。

                                                          ——埃尔莎.凯德

    随着科学的高速发展,科学信息继续呈爆炸式增长,新技术、新职业层出不穷,我们的学生需要具备灵活应对世界变化的思维能力。当新的机会出现时,我们要能随时捕捉,并能够说:“我知道怎样解决这个问题。”作为一国公民,我们需要面向未来,造就能够应付时代挑战的一代。

                                                          ——埃尔莎.凯德

    很多学生虽然将来不会成为科学家,但基本上都会就业。他们会在工作中以系统的思维方式看问题,识别问题之所在,检验某种解决方式是否可行,这些能力会使他们比其他人技高一筹。

                                                          ——埃尔莎.凯德

    民主社会中的学校,核心使命是培养有思想、有批判精神和有趣味的公民和劳动者。

                                                        ——黛博拉.梅耶尔

    我关注的是,极少有孩子,特别是低收入社区学校上学的孩子,获得了为他们管理阶层的有力成员做好准备的那种教育。在一个民主生活会,这应该是公共学校教育无可争议的中心目标。

                                                        ——黛博拉.梅耶尔

    如果说美国人在世界上具有某种优势,那大概是他们更加具有敢为人先的精神和独创能力。美国特有的民族品质就在于独创精神,但这样的独创精神心思我们的中小学却没有得到鼓励。

                                                        ——黛博拉.梅耶尔

    公共教育的初衷就是培养明智的公民。民主需要教,需要学习,我相信这必须是公立学校的任务。

                                                        ——黛博拉.梅耶尔

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