高中 - 郑州市第十九中学校长工作室

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    前进路上再收获 教育教学再攀升

    2 肖国红 2014-10-10 16:17

      近日,当郑州五十二中的全校师生获悉学校今年又荣获郑州市教育教学先进单位荣誉称号的消息后,全校师生倍受鼓舞和激励,这是继学校2013年荣获郑州市教育教学先进单位荣誉称号后学校教育教学质量的再次攀升。

      形成道德课堂引领下的五十二中生命课堂形态

      回首两年多来的风雨历程,郑州52中新一届领导班子接手学校工作以后, 生命教育为核心,以为学生的终身幸福奠基为目标,按照道德课堂的理念,依据学生成长规律、教学本真和新课程教学原则组织教学,建立面向全体学生的道德课堂教学常规,形成了道德课堂引领下的五十二中生命课堂形态。

      郑州52中的生命课堂要求老师们在注重基本知识和基本技能教学的同时,关注学生学习过程与方法,注重学生学习情感、态度、价值观的培养,形成民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境。

      典范英语分层教学突出学校外语特色

      郑州52中作为外语特色学校,彰显外语特色也是学校学科建设的重要内容。正在进行实验的翻转课堂典范英语就是学校2013--2014年教学教研的重要抓手,学校争取通过实验课堂寻求突破,占领高地,做出品牌。英语分层教学效果初显,典范英语实验、外教课堂常态化、英语演讲比赛活动以及外语文化节等,使学校外语特色不断得到凸显。

      校本教研为抓手,加强学科建设

      学校以校本教研为抓手,加强学科建设,要求明确教师学科思想,强化教师学科素养,加强教师的教学能力培养,培育学科教学品牌,增强学校核心竞争力。

      学校教育教学成绩的提升离不开教研组队伍建设,为提高教研活动的有效性,让教研组成为教师专业发展的沃土,郑州52中在备课组内开展二次教研,强化集体教研的力量,实现了备课组内听评课常态化。此外,郑州52中还成立了以教研组长为主要成员的督导小组,采取推门听课、当堂评课、及时总结的形式,切实、不断地提高了教师的教育教学能力。规范的常规管理是学校今年中招成绩在平均分以及三率上取得了很大进步的有力保障。

      学科节激发学生学习兴趣

      学校每年一次的学科节活动深受学生的喜爱:语文学科的辩论赛、汉字英雄、英语节书法展示、物理学科节的小制作擂台赛、化学学科节的创新实验擂台赛,生物学科节生命和谐美的主题活动,还有其它学科的游园活动等极大地激发了学生学科学习的积极性。

      注重毕业年级心理调适,加强毕业年级管理

      两年多来,郑州52中新的领导班子从多个角度、多个层面切实加强九年级毕业班的指导管理工作。学校尝试使用导师制,从学习、生活与思想等方面全面关心关注学生;充分重视三会的功能作用,开好教师会、学生会和家长会;注重考前心理调适,报告会、个别辅导、主题班会等多项调适活动。通过一系列行之有效的措施,实现了教学质量的全面提升和升学质量上的较大突破。

      成绩只能代表过去,在今后的教育教学工作中,郑州52中全体师生将秉承生命教育理念,一定会在学校领导的带领下不断创造新的辉煌。

    高伟兵(教务主任)

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