高教 -
郑州市金融学校校长工作室
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谈家庭德育教育的方法
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教师与学生的关系
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学工匠精神当好教师
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宋歌 07-31 16:27 |
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四个“学会”——优秀学生的标尺
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| 后疫情时期，完善职校教师的信息化教学 | 宋歌 0/20 |
宋歌 07-31 16:25 |
| 23省职教改革方案对教师释放政策红利 | 宋歌 0/23 |
宋歌 07-31 16:24 |
| 产教融合是中国特色的“双元制”理念 | 宋歌 0/12 |
宋歌 07-31 16:21 |
| 影响职业教育变革的前沿理念 | 宋歌 0/11 |
宋歌 07-31 16:18 |
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论教：培养劳动精神为孩子幸福奠基
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马俊武 07-26 10:25 |
| 郑州市金融学校组织考前心理健康辅导 | 马俊武 0/14 |
马俊武 07-26 10:13 |
| 金融师生共努力，毕业成果展出来 | 马俊武 0/15 |
马俊武 07-26 10:08 |
| 郑州市金融学校举办“班主任基本功竞赛” | 马俊武 0/13 |
马俊武 07-26 09:59 |
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郑州市金融学校校长工作室学员管理制度
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杨照华 12/3533 |
李留群 07-21 21:52 |
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提升高职吸引力还得靠质量说话
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李留群 07-21 21:51 |
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如何在听课中成长自己？
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李留群 07-21 21:48 |
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1+X背景下的职业技能培训，为专业质量提升赋能
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李留群 07-21 21:46 |
| 读书与思考 | 李留群 0/24 |
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| 教师“弱”了,学生“强”了 | 李留群 0/29 |
李留群 07-21 21:33 |
| 做为教师，我们最应该教给学生什么 | 李留群 0/22 |
李留群 07-21 21:31 |
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只管往前走，幸福跟着你！
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付强 21/5477 |
阮国谱 06-30 16:30 |
