小学 -
郑州师范学院附属小学校长工作室
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你只管努力 其他的都交给时间——实验小学班主任培训
发表时间：16小时前 |
贾会杰
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贾会杰
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不忘初心 勇敢前行——实验小学学校文化培训
发表时间：16小时前 |
贾会杰
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贾会杰
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家校合作育润娃
发表时间：17小时前 |
贾会杰
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贾会杰
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以研促教，打造有效课堂
发表时间：09-19 11:25 |
李黎
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李黎
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师徒结对 共筑梦想
发表时间：09-19 11:23 |
李黎
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享集体智慧，促优质课堂
发表时间：09-19 11:22 |
李黎
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李黎
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课堂诊断促提升 齐心协力向美行 ———迎接郑州市道德课堂建设诊断检查
发表时间：09-19 11:20 |
李黎
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李黎
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用真情去浇灌，用爱心去培育——苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感
发表时间：09-18 09:50 |
寇爽
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寇爽
09-18 09:50 |
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兴趣的培养就是唤醒生命的活力——读霍姆林斯基《给教师的建议》有感
发表时间：09-18 09:49 |
寇爽
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寇爽
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《给教师的建议》读后感
发表时间：09-18 09:48 |
寇爽
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寇爽
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让阅读启迪人生 ——《给教师的100条建议》读后感
发表时间：09-18 09:48 |
寇爽
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《给教师的一百条建议》读后感
发表时间：09-18 09:47 |
寇爽
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假期读后感
发表时间：09-18 09:46 |
寇爽
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《给教师的100条建议》读书笔记 ——怎样使学生注意力集中
发表时间：09-18 09:45 |
寇爽
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《给教师的建议》读后感
发表时间：09-18 09:44 |
寇爽
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读《给教师的建议》有感
发表时间：09-18 09:43 |
寇爽
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《给教师的建议》读后感
发表时间：09-18 09:43 |
寇爽
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《给教师的建议》读后感
发表时间：09-18 09:42 |
寇爽
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读《给教师的建议》有感
发表时间：09-18 09:41 |
寇爽
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教育的力量——沟通，使课堂精彩 ——《给教师的建议》读后感
发表时间：09-18 09:40 |
寇爽
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用心感悟 不断升华
发表时间：09-18 09:39 |
寇爽
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读书，我们一直在路上 ——《给教师的一百条建议》读后感
发表时间：09-18 09:38 |
寇爽
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“课程纲要”学习体会
发表时间：09-18 09:36 |
寇爽
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《给教师的一百条建议》读书心得
发表时间：09-18 09:33 |
寇爽
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我和附小的美丽故事
发表时间：09-18 09:27 |
寇爽
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《给教师的100条建议》有感
发表时间：09-18 09:26 |
寇爽
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《给教师的100条建议》读后感
发表时间：09-18 09:25 |
寇爽
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读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》有感
发表时间：09-18 09:24 |
寇爽
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东北师范大学培训心得
发表时间：09-18 09:24 |
寇爽
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《给教师的建议》读后感（2）
发表时间：09-18 09:23 |
寇爽
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《给教师的建议》读后感（1）
发表时间：09-18 09:22 |
寇爽
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让每个学生都抬起头来走路
发表时间：09-18 09:20 |
寇爽
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《给教师的一百条建议》读书后感
发表时间：09-18 09:16 |
寇爽
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珠海行 收获满
发表时间：09-18 09:15 |
寇爽
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《给教师的一百条建议》读后感
发表时间：09-18 09:15 |
寇爽
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读《给教师的建议》有感
发表时间：09-18 09:14 |
寇爽
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《给教师的一百条建议》读书心得
发表时间：09-18 09:13 |
寇爽
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阅读的力量
发表时间：09-18 09:13 |
寇爽
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给教师的一百条建议读后感（二）
发表时间：09-18 08:53 |
寇爽
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给教师的一百条建议读后感（一）
发表时间：09-18 08:52 |
寇爽
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《给教师的100条建议》读后感
发表时间：09-18 08:50 |
寇爽
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《给教师的建议》读后感二
发表时间：09-18 08:09 |
寇爽
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寇爽
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用心学习，开心工作 ——《给教师的建议》读后感一
发表时间：09-18 08:09 |
寇爽
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用智去解决，消化课堂问题
发表时间：09-17 22:01 |
靳凡玮
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靳凡玮
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用情去激情，淡化课堂问题
发表时间：09-17 21:59 |
靳凡玮
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靳凡玮
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教育始于彼此的信任
发表时间：09-17 08:58 |
寇爽
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寇爽
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小学阶段打牢学生的基础知识 ----读《给教师的100个建议》之感想 张桂英
发表时间：09-17 08:56 |
寇爽
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寇爽
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谈学校教师发展的因素之重要
发表时间：09-17 08:52 |
寇爽
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寇爽
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阅读为我们指明方向 ——《给教师的建议》读书心得
发表时间：09-17 08:49 |
寇爽
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《给教师的一百条建议》读后感 杨俊岭
发表时间：09-17 08:47 |
寇爽
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