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职教 - 郑州市盲聋哑学校校长工作室

《木兰诗》

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孙建国 发表于 2020-12-02 10:45
孙建国 
《木兰诗》是一首北朝民歌,读起来朗朗上口,学生反复诵读,感受民歌的语言特点,找出背诵的规律;教师示范低视力学生有表情的朗诵,全盲学生利用听力感受节奏和音韵美。本节课教学过程安排有详有略,组织盲生通过相互讨论本文中心来解决。课文内容分析力求精当,简炼,字词句主要由盲生自己翻译,教师适当点拨。通过中华民族优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,提高盲生思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格,鼓励残疾学生主动参与社会生活,增强社会适应能力。通过品析课文内容,使得盲生更好地体会花木兰这一巾帼英雄形象的意义。
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