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小学 - 郑州师范学院附属小学校长工作室

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从实践中去发现
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尊重学生
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调动学生的积极性
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成长中的班级...
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人不可能十全十美
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如何培养良好的班风
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我.学生
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换一种方式和学生沟通
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如何培养学生的空间观念
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如何培养学生的空间观念
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计算能力
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用爱心为后进生撑起一片天空
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学生帮我反思
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爱学生并不是迁就学生
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最近的游戏热潮
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读书、修身、牢牢把握眼前(转载)
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关注学生行为,帮助学生学会感恩,懂得尊重
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在快乐中学数学
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“爱”是师生之间的桥
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当学生的“表哥”、“表姐”
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生命教育在数学课堂
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学生需要期待——让学生的生命更加精彩
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矛盾困惑中的家庭教育
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小学数学练习的趣味性和开放性
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有爱就好
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她正在进步
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怎样提高写作水平
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让孩子每天阅读三十分钟
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如何引导学生上课积极发言
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让自己的心放放假
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好孩子不是夸出来的
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用教师的人格去塑造学生的人格
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导入的艺术
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怎样让学生爱数学
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欣赏欣赏也可以
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抓住闪光点
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孩子的第一老师
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简单的表达 丰富的感动 曲锦锦
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走进学生
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语文贵在积累
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被遗弃的角落
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我不信
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多让孩子做一些
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不经意的收获
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换个方式,收获无穷
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应给予孩子什么
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家庭的幸福是孩子们健康成长的沃土
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为了生命教育年会,我们大家都在精心准备
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语文课堂中的德育渗透
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偶然的发现
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