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工作室介绍:
工作室以“与名校长共成长”为主题,通过理论培训、实践考察、专家指导、课题研究、校长论坛等多种形式,发挥名校长在学校管理、教育教学和教师专业发展方面的引领、示范与辐射作用,实现工作室成员综合素质的提升及学校管理水平的提高。
- Re:
[转载]你对待工作的态度,暴露了你的层次
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4105001037
12-28 10:50
- Re:
职业教育的夏天要来了
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4105001037
12-28 10:43
- Re:
河南省教育厅关于进一步做好中小学德育工作 落实立德树人根本任务的意见
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于蓉
12-31 11:14
- Re:
2020年度全国汽车营销技能提升试点赛在市国防科技学校举行
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于蓉
12-31 11:11
- Re:
《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》
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于蓉
12-31 11:10
高教 -
郑州市国防科技学校校长工作室
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助力智能制造,郑州市信息技术学校工业机器人全员化技能竞赛开赛
为推动现代职业教育高质量发展,营造人人皆可成才,人人尽展其才的良好育人环境,郑州市信息技术学校第五届全员化技能竞赛暨郑州市专业技能考核活动如期进行。12月16日,郑州市职业技术教育教研室教研员袁世军和自动化类中心教研组成员吴廷鑫等一行四人来到郑州市信息技术学校巡视全员技能竞赛自动化项目考核情况。
自动化项目考核共分为信息技术、工业机器人在线编程、工业机器人系统建模3个赛项,历时两天,共有157名学生参加。
在学校教务处主任高保军和教科研主任梁爽的陪同下,巡视组查看了信息技术、工业机器人在线编程两个赛项的考场,并和裁判员、参赛选手进行现场交流。
工业机器人在线编程赛项邀请企业专家,将实际工作内容融入赛题,赛位即工位,竞赛内容即工作过程,做到岗课融通,重点考察考生对工业机器人点位示教、路径方案规划、规范操作的技术水平。专家们观摩了考生的现场编程,并对同学们在考核过程中体现出的专业素养给予了表扬。学生们运用自己扎实的专业知识、娴熟的操作技能,展示了中职学生良好的精神风貌和职业素养。
据悉,郑州市信息技术学校历来重视以赛为导向,贯彻“以赛促教、以赛促改、以赛促评、以赛促发展”的理念,积极开展全员化技能竞赛、专业技能考核以及各类学生竞赛活动,让学生在竞赛中磨砺成长,在竞赛中感受工匠精神,为老师们未来的课堂教学以及学生们的实习就业奠定坚实的基础。