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郑州市金融学校校长工作室

工作室资料
郑州市金融学校校长工作室名称:郑州市金融学校校长工作室
主持人及助理
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  • 成员数 8
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工作室介绍
郑州市金融学校校长工作室是以校长付强同志为主持人的学术研究团队,位于郑州市金融学校内,工作室面积150平方米,现共有成员8人。工作室以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,坚持“厚德、砺能、务实、创新”的“融文化”育人理念,以培养优秀学校管理者为目标,以科研课题为抓手,贯彻“学用结合、知行合一”的原则,通过理论探讨与实践研究,促进各成员间教育教学研究及管理能力的进一步提升。

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高教 - 郑州市金融学校校长工作室

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    沈曙虹 | 为什么说文化是学校发展的核心动力?

    3 张伟红 2020-09-01 07:43

    从全球视野看——

    若是论及世界历史发展的核心动力,毫无疑问,18、19世纪主要是靠“生产力”。开始于18世纪60年代的英国工业革命,就是一场以机器取代人力,以大规模工厂化生产取代个体工场、手工生产的生产与科技革命,它随后向整个欧洲大陆传播,19世纪传至北美,接着又传播到世界各国。这场生产力的革命是资本主义发展史上的一个重要阶段,实现了从传统农业社会转向现代工业社会的重要变革。

    到了20世纪,经历过两次世界大战的劫难后,以联合国的成立为标志,国际上建立了一系列新秩序新制度,随后陆续建立的各个国际和地区性组织如欧盟、太平洋组织、拉美一体化、非洲联盟、东南亚联盟等,也都制定了诸多维护稳定、促进发展的政策与规则,使得世界发展进入了一种新样态。可以说,促进20世纪历史发展的核心动力就是“制度”

    那么面向21世纪,历史发展核心动力又是什么呢?人们不约而同地指向了一个关键词:文化。没错,“文化”是全球化时代联结人类的最重要纽带,因而也成为这个时代人类发展最重要的动力。

    但是,在经济全球化的过程中,在快速融合的世界文化潮流中,文化本身也面临着前所未有的挑战。诞生于20世纪70年代的后殖民主义学派认为,正在加速发生的经济全球化,其实就是经济强势一方的西方资本主义的全球扩张,这种经济扩张必然带来西方文化的植入,伴随而来的“全球性文化”实际上就变成了西方话语霸权,非西方文化自身的进程在西方文化的全球扩张中很可能被突然打断,被迅速卷入全球进程,从而趋向全球文化的西方化。为避免这些现象的发生,各个国家都在努力维护自己的文化特性,维系自己的文化根脉,国际社会促进文化多样性的努力一刻也没有停歇。例如:

    1998年,在斯德哥尔摩召开的政府间文化政策促进发展会议,通过了《文化政策促进发展行动计划》,强调文化创造力是人类进步的源泉,可持续发展和文化繁荣是相互依存的,强调不同文化间应平等交流与合作;

    2001年11月,在9·11事件两个月后,联合国教科文组织第三十一届会议通过了《文化多样性宣言》,指出文化间的对话是和平的最佳保证,各文化和文明间的冲突并非不可避免,捍卫文化多样性对人类来讲就像生物多样性对于维持生物平衡那样必不可少;

    2005年,教科文组织第三十三届会议通过《保护和促进文化表现形式多样性公约》,这份首次确定的保护文化的世界性的法律文书,意味着文化多样性原则被提升到国际社会应该遵守的伦理道德高度,我国在2006年12月29日第十届全国人大常委会第25次会议上通过了这份公约;

    2015年,教科文组织发布了题为《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变?》的报告,这是该组织继1972年《学会生存》和1996年《教育:内在的财富》之后的又一份划时代的教育文件,它针对国际上日益增强的文化沙文主义等倾向,再次强调文化多样性可解决所有人的问题,是激发人类创造力和实现财富的最大源泉。

    以上可见,从上世纪末到本世纪以来的这些年,“文化”一直是国际社会最为关切的核心,它与人类的幸福和历史的走向息息相关。

     

    从中国轨迹看—— 

    文化既是维护世界和平与多样性的重要因素,也是中华民族的血脉,是中国人民的精神家园。中国共产党一直将文化建设置于治国理政的重要地位,在建党早期毛泽东同志就描绘了以“新的政治力量,新的经济力量,新的文化力量”为主体的新民主主义社会的蓝图。随着改革开放,中国全方位融入国际社会,大踏步迈向现代化,这就必然面临全球化对本民族文化的冲击。如何在这个持续冲击面前继续保留自身文化的特性,继续彰显中华民族的伟大精神?同时,如何更新完善自身文化以适应全球化时代的步伐?这就要求我们必须形成高度的文化自觉,确保我们始终坚定不移地沿着自己选择的道路走向现代化。为此,在中国特色社会主义建设中,文化的力量发挥了越来越重要的作用。2002年,党的十六大报告指出:“当今世界,文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。这是新中国成立以来我党首次将文化建设提升到与政治、经济建设相提并论的高度,开创了中国特色社会主义建设的新局面;2011年,时任中共中央总书记胡锦涛同志在纪念建党90周年讲话中首次提出了“文化自觉”“文化自信”的理念,并强调了它的重要意义;2012年,党的十八大报告中明确指出:“必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”2017年初,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,将全面复兴传统文化提升为重大国策;2017年10月,习近平同志在党的十九大报告中再次强调:“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。……没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”文化,已成为新时代中国特色社会主义“五位一体”总体布局的重要组成部分;文化自信,已成为我党治国理政的重要原则;建设文化强国,已成为中国全面建成社会主义小康社会、实现中华民族伟大复兴的一个重要目标。

     

    从教育诉求看—— 

    在全球的和国家的历史进程中来谈教育诉求,来谈学校文化,我们的眼界理应更为开阔了。学校是人类文明的产物,也是文化传承和发展的重要载体,它随着人类历史的发展而发展,始终与时代共鸣,始终体现着每个时代的精神。然而,正如同“一方水土养一方人”那样,每所学校各有自己生存的具体社会环境,也有自己独特的历史沿革,师资生源也有很大差异,因此每所学校在发展过程中都会逐渐形成自身特有的教育理念、思维方式乃至特定的习俗。然而长期以来,我国中小学发展主要是依靠自上而下、由外而内的政策驱动,甚至连文化建设也是为了完成上级布置的“规定动作”。这种现状带来了一系列问题,比如政府和学校责权不清,学校自身的积极性、创造性发挥不够,改革创新的动力不足,办学特色不够鲜明等。随着办学体制改革向纵深推进,政校分开、管办分离的呼声越来越高,学校自主发展、内涵发展的意识越来越强,落实办学自主权已成为从国家层面到校长层面的共同诉求。这种变化极大地强化了学校自我发展的期望,增强了学校办出特色的信心。而学校走向办学自觉的最重要突破口就是文化自觉。如果说过去一些学校还有可能较多地借助历史的惯性、政策的倾斜或地域的优势来谋求发展的话,那么可以断定,随着整个社会发展及教育改革的不断深化,今后对学校的识别、衡量与评价将主要取决于学校文化的品位,学校的发展与成就最终将用文化术语来界定。为什么文化建设能够对学校发展起到这样的作用?文化建设有利于促进学校文化更新。前面已经说到,在当今时代全球化、市场化、信息化的大趋势下,我们的国家和民族正经历文化更新,那么学校的文化更新也势在必行。所谓学校文化更新,是指学校在特定时期赖以生存的文化模式向一种全新的、更具时代精神的文化模式的转向。一些学校由于历史积淀的东西太多,有可能导致办学者不易及时觉察形势变化,不愿或不敢轻易改变现状,继续按照惯性坚守原有文化,以致不能有效地与时俱进。因此,在深刻变幻的新的社会生态面前,文化更新是所有学校发展的必由之路。只有对此正确理解、积极推动,才能给自己学校的文化注入新的活力,才能在新的平台上持续健康发展。文化建设有利于促进学校优质发展。总体而言,当前教育的根本任务已由满足“学有所教”向实现“学有优教”转变,高质量办学已成为普遍诉求。深化学校文化建设,正是将教育发展的重点由外延发展转向内涵发展。在学校发展中,文化起着观念整合、价值引导、情感激励、规范调节等重要作用,只有站在文化建设的高度才能驾驭学校的发展,从而全面提高办学质量,交出“让人民满意”的答卷。文化建设有利于促进学校特色发展。特色学校建设是推动基础教育均衡、优质、内涵发展的有效途径,是学校建设的新走向、新追求。然而多年来,许多学校办学的理念、思路和模式高度同质化,这其中的原因固然有很多,但无视自身历史、割裂自身传统无疑是重要因素。学校文化建设可促使学校眼睛向内审视自己的发展脉络,主动总结学校发展的规律和经验,提炼学校传统中值得弘扬的要素,然后在传承的基础上积极做出面向未来的文化选择,最终形成既有深厚底蕴、又有独特魅力的办学特色。文化建设有利于促进课程改革的深化。课改走到今天,大家形成的共识是:文化认同是课程改革深入进行的基本前提。但学校文化与课程改革是互相制衡的,课程改革的系统性、复杂性要求学校必须作出相应的文化变革。变革的过程就是学校原有文化与课改理念相互调适的过程。文化建设有利于促进人的精神境界的提升。在学校的文化管理中,师生既是管理者,又是被管理者。一方面,师生与校长一样是学校文化建设的设计者、实践者,学校文化建设需要学校成员的文化自觉,要全心全意地依靠师生;另一方面,作为文化管理的对象,学校文化建设能够提振师生的精气神,强化学校的正能量,使学校真正成为师生幸福栖居的家园。

     

  • 举报 #1
    沈圣 2020-09-05 00:57
    文化是全球化时代联结人类的最重要纽带,因而也成为这个时代人类发展最重要的动力.
  • 举报 #2
    付强 2020-09-05 01:08
    文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。