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郑州市金融学校校长工作室

工作室资料
郑州市金融学校校长工作室名称:郑州市金融学校校长工作室
主持人及助理
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工作室介绍
郑州市金融学校校长工作室是以校长付强同志为主持人的学术研究团队,位于郑州市金融学校内,工作室面积150平方米,现共有成员9人。工作室以科学发展观为统领,以科研课题为抓手,以培养优秀学校管理者为目标,贯彻“学用结合、以用为主”的原则,坚持“自由之思想,独立之精神”,敢于质疑,大胆创新的治学方略,通过理论探讨与实践研究,促进各成员间教育教学研究及管理能力的进一步提升。

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高教 - 郑州市金融学校校长工作室

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    校长访谈:郑州市金融学校 司书举

    13 杨照华 2012-02-16 19:30
    司书举,从1986年起在郑州外国语学校工作了13年,做英语教师、班主任、主任、分校负责人。从1999年开始到郑州三职专做教学副校长3年。2002年到郑州62中做了一年书记;2003年开始做62中校长5年;2007年9月到现在的郑州金融学校做校长。

        本网记者:司校长,郑州市金融学校是河南省唯一一所以金融专业为特色的国家级重点中等专业学校, 在打造专业品牌上,学校做了哪些工作?

        司书举:
    首先从教育思想上引导教师和学生。我们认为,学生分为两大类,一类是学习型,一类是实践性。职业学校的学生属于实践型,他们在适应社会能力、动手能力、吃苦耐劳、不怕困难和挫折等方面有不可比拟的优势。不能把学习成绩不好与差生划等号。职业学校的学生,只要能认识自我,清楚自己的长项,持之以恒地修炼自己,就能够成为各行各业的人才。在这种思想引导下,教师们为自己所做的事业幸福着。学生们对自己的前途充满信心。
      
        其次,我们提出了“创品牌学校、做品牌教师、育品牌学生、点点滴滴树品牌的办学目标”。提出这样的目标,就是使大家都明白,我们每一个人、每做一件事、都要朝品牌和精品去努力。“心向往之,虽不中,不远矣”。我们还提出了“让学生满意、让家长满意、让单位满意、让社会满意”的办学标准。办学的一切行为都拿“学生满意不满”的标尺量一量。

        其三,重视专业技能训练的前提下,我们让学生在读书活动中受到默默滋润。在各种社团活动中得到能力的锻炼。提高学生综合素质,严抓校风、教风和学风。营造了“比美德、竞学习、求上进”的好环境。学生在此感到安全、幸福、充实,家长满意放心。

      其四,把学校教育延伸到实习和就业,形成了一套成熟的实习就业渠道,让学生毕业后不愁找到较理想的工作,通过学业有成、生活幸福、就业满意留住学生。



    郑州市金融学校国家级重点中专揭牌

        本网记者:郑州市金融学校的优势专业有那些?如果传统优势专业和市场需求之间出现矛盾,学校会如何取舍?

        司书举:
    郑州金融学校的传统优势专业是财会和金融。历史上郑州和一些大城市的银行、工商企业的职员、会计很多出自这个学校。随着经济社会的发展,我们与时具进,延伸发展一些社会急需就业前景好的专业,如“计算机为主的会计电算化、经济经贸、股票及证券投资、保险、电脑美术设计、电子商务”等。如果传统优势专业与市场需求之间出现矛盾,我们一定会紧紧围绕市场需求,调整专业课程设置,补充、更新市场所需的学习内容。

        本网记者:我们了解到,学校就业率连续三年达100%,毕业生供不应求。请问司校长,咱们学校的毕业生毕业后一般在什么岗位就业?学校如何做到毕业生全部就业?

        司书举:
    20年来,学校遵循“教育必须为社会主义现代化建设服务”的办学宗旨,为省内外金融、商贸、企事业单位输送了近万名优秀专业人才。他们朝气蓬勃地工作在省、市银行、信用社、证券公司、基金公司、保险公司、商场、宾馆等行业,其中不少人已经成为单位的业务骨干,或担任了领导职务,深受用人单位好评,赢得了社会的信誉和信赖。去年,学校又提出了以市场为导向,把握市场脉搏,以“为学生一生服务,为学生服务一生”的就业安置理念,进一步加强和完善了学生专业技能教育和毕业生岗前培训,毕业生日趋抢手,越来越受到社会的青睐,就业层次不断提高,往往是还不到毕业,就已经被用人单位抢订一空;这使得我校有更多的毕业生在金融、证券、IT、商贸、物流、广告行业大显身手;无论走到哪里,都可以看到郑州金融学校毕业生勤奋而潇洒的影子。值得一提的是,我校毕业生被郑州市商业银行、交通银行、建设银行,以及光大、中信、浦发等商业银行录用的人数呈逐年上升趋势,仅2006届毕业生就有140多人被银行录用。同时,还在北京、上海、江苏、深圳、珠海、厦门、青岛等地建立了毕业生实习就业网络体系,确保了我校毕业生就业率连续三年达到100%,就业形势越来越好。 



    学校举办文化艺术节

        本网记者:每年招生期间,职业学校之间都会展开生源争夺战,您如何看待郑州职业学校之间的竞争和合作?

        司书举:
    竞争是市场经济的必然,是推动社会发展的动力。我们欢迎并拥护竞争,但竞争中要学习别人的长处,取长补短,合作共赢。永远保持自己的特色。

        本网记者:司校长,大家都知道,现在是职业教育发展的良机,面对这个绝佳的机遇,学校在今年的招生就业方面做了那些工作?

        司书举:
    主要是走近学生,让学生了解这个学校不一样的好,让在校生发自内心的把学校真正的好介绍到家乡去。

        本网记者:您认为您是个什么样性格的人?校长个人的风格会不会体现在对学校的管理方面?

        司书举:
    我自己认为到了这个年龄,具有了一个平静的心态。真正喜欢教育,并把教育作为终身追求研究的事业。对学校管理兴趣盎然,每天沉浸在成功处理一件件小事的幸福之中,眼中的学生和老师都那么有特点,那么可爱!诚和信是我的魂。当然学校风格是校长的一面镜子。

        本网记者:中招考试即将开始,您认为什么样的学生可以报考郑州金融学校?

        司书举:不想被分数压得喘不过气的学生。想发挥自己特长,不想当学习奴隶的学生。

        本网记者:
    对于进入金融学校的学生,您会代表学校给他们什么样的欢迎词?

        司书举:同学们来到金融学校会有一种从未感受到的新鲜。自信和受尊重,你会感到自己很了不起,你会幸福,你会对前途充满美妙的憧憬。来吧,决不会后悔!

  • 举报 #2
    张军才 2013-12-03 09:40
    职业教育必须紧跟社会经济发展的步伐。
  • 举报 #3
    牛晓红 2013-12-03 10:00
    职业教育——真正的素质教育
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。