欢迎您
登录 | 注册

郑州市科技工业学校校长工作室

工作室资料
郑州市科技工业学校校长工作室名称:郑州市科技工业学校校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 7
  • 话题数 1011
  • 回帖数 567

工作室介绍
郑州市科技工业学校支德银校长工作室是在郑州市教育局领导下成立的专业化教育管理学术研修团队。工作室以立体化的研修方式,努力提升成员综合能力和品质内涵,打造工作室成员个性化管理风格,形成效果显著的研究成果为目标,充分发挥主持人在学校管理、教育教学和教师专业发展方面的引领作用,力求把工作室建设成为感悟智慧、启发智慧、提升智慧、分享智慧的教育管理者成长的摇篮。<br/>
工作室主持人: 支德银 (郑州市科技工业学校校长)<br/>
工作室助理 :   邢大伟 ( 郑州市科技工业学校综治办主任)<br/>
工作室成员 :   詹   翔(新郑市中等专业学校校长)<br/>
                      周纪灿(郑州市科技工业学校副校长) <br/>
                      韩   洁 (郑州市经济贸易学校副校长)<br/>
                      黄江元 (郑州市国防科技学校副校长)<br/>
                      李   震 (  郑州市财贸学校副校长)

最新回复

高教 - 郑州市科技工业学校校长工作室

  • 分享

    要变“一桶水”为“长流水”

    2 支德银 2016-12-06 08:18

               要变“一桶水”为“长流水”

                                     李思超

     

        “要给学生一杯水,教师得有一桶水。这句格言一直被教育界视为至理名言,广为流传,很少有人提出质疑。这句话似乎是要强调教师必须有很高的水平(一桶水),学生才能够达到基本的水平(一杯水)。言外之意,教师的知识量要永远大于学生,学生永远也不能超过老师。

        在传统社会里,教师是知识的传播者,而学生只是接纳知识的容器。教师的知识一旦拥有,终身受益。一些传统的课程内容缺乏与学生生活的紧密联系,更缺乏与现代社会和科技进步的联系,局限于学科范围之内经久不变,使得教师不必应对来自外部世界的挑战,只需要储满一桶水,就可以一劳永逸,而没有水变质之虞。在这样的课程中,教师只需要准备好一轮教案,就可以年复一年地重复,甚至三十年的教学经历却只有三十个一年的教学经验,正是这种重复的结果。这种前提下,教师用一桶水来分出一杯水似乎绰绰有余。

        在新课改的背景下,教师仅有一桶水是远远不够的。如今,知识更新的速度越来越快,数量越来越多;同时知识传播途径也越来越多,传播速度越来越快。互联网技术、数字化技术日新月异,知识除了以传统的静态的方式存在之外,还可以以动态的超文本形式存在。社会学习化,学习社会化,在这样社会条件下,教师即使是学富五车,也很难说他就可以晓知天下。教师的知识存量显然已不是传统社会下的一桶水所能涵盖,必须变一桶水长流水。也就是说,教师必须变革自己的知识观,重新构建新形势下的师生关系。这种新知识观要求教师必须树立终身学习思想,不断自我充电,不断提高自己的知识层次和辨证思维能力,保持任何时候都有源源不断的长流水。唯有这样,才能不误人子弟,才能始终与时俱进,成为合格的教师。

        其实,教师相对于学生而言,仅仅是闻道在先,不一定所有方面都在学生之上,比如,教师不可能完全理解学生的思维,也不可能完全覆盖他们的知识面。以我个人的经历来说,在课堂上学生的提问经常让我困惑,此时,我就坦然地对学生说,这个问题老师也不懂,你可以去寻找解决办法,找到了答案别忘了告诉老师。有时候遇到电脑网络或者流行时尚等方面的问题,我还要向学生不耻下问。知之为知之,不知为不知,我没有觉得难为情,学生也并没有因此就瞧不起我。更何况,现今时代在接受新事物的能力方面,有时教师很难与学生相比。在教学中,教师不能仅仅局限在表层知识的传授上,而应该帮助学生找到获取知识的方法。

        教师应当有一种危机感,以此督促自己不断补充新知识,但是不必担心学生会超过自己,青出于蓝而胜于蓝,是必然规律,教师应该为学生超过自己而由衷高兴。教学本质上是师与生、生与生的沟通合作,教学过程是教师与学生彼此分享思考、交流情感与理念、实现教学相长的过程。从这个意义上说,新课程中,传统意义上的教师教和学生学,将不断让位于师生互教互学,从而形成一个真正的学习共同体,共同发展。教师只要掌握了本质的为人师的责任和道理,就一定可以从容、自信地走进新课程,平等参与学生的研究,在与学生共同探究的过程中不断重新充电,实现自身的专业成长。

        (作者单位:广东省蕉岭县晋元中学)

你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。