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郑州中学校长工作室

工作室资料
郑州中学校长工作室名称:郑州中学校长工作室
主持人及助理
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工作室介绍
郑州中学校长工作室是参照《郑州市中学校长工作室及幼儿园园长工作室建设管理实施意见》的要求开展中学校长专业化成长与优质学校管理的实践研究,旨在培养具有现代管理理念和领导能力的校长队伍,以实现郑州中学“培养世界的中国人”的育人宗旨。

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初中 - 郑州中学校长工作室

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    交流、互动、理解,共享同一个世界——郑州中学PGA国际班学生与郑大留学生开展多元文化

    2 高正起 2018-06-12 16:17

    6月1日下午,郑州中学迎来了一批特殊的客人。就读于郑州大学的60名汉语预科留学生来到郑州中学与国际部学生开展交流活动。

    为了让留学生们深入了解中国中学生的学校生活,本次交流以学生组织为主,60名留学生按班级分成三组,分别与中国学生共同上课、进行体育比赛、分组交流等。在国际部志愿者的带领下,留学生们首先来到了学校的图书广场,与高一国际班学生进行了交流座谈。落落大方、侃侃而谈国际部学子很快让这些来自不同国家、不同文化背景、不同肤色的年轻人很快抛弃了谨慎和陌生感,三三两两地围坐在一起,分享着各自的经历,他们不仅介绍各自的学校生活也谈到自己的家庭以及未来的打算。

    留学生们还体验了郑州中学的体育课。国际部的王俊峰老师为中外学生带来了专业而充满趣味的体育专业训练课。在王老师的指导下,同学们先进行了排球、乒乓球、篮球的基础训练,之后中外学生进行了乒乓球和篮球比赛,中外学生的友谊在体育的连接下得到加深。

    最后,外国留学生们在志愿者的陪同下参观了绿树如茵的郑中校园。在学校体育馆前,一位外国学生兴奋地对志愿者说:“我以前以为中国的学校都很小、很旧,但是没想到这里的学校真是太漂亮了!”当走过雅雀无声的高中部教学楼时,留学生们无不赞叹学校营造的严谨认真的学习氛围。在得知高考马上来临时,他们还对学校高三学子表示了由衷的祝福。


    尽管进入信息爆炸时代,但面对面的交流更能给同学们带来深刻的体验和感受。这次交流活动给中外学生提供了一个了解多元文化的好机会,来自19个国家包括马来西亚、塔吉克斯坦、蒙古等众多一带一路国家的留学生给中国学生又打开了新的视野,虽然国际班的学生大多数未来走向西方国家深造,但与来自不同文化背景的学生开展交流让他们能够更深刻地体验到多元文化的差异,更懂得如何尊重不同种族、不同文化。

    作为国际文凭世界学校和郑州市国际理解教育基地学校,郑州中学立足民族根基,重视学生的多元文化意识培养。本次活动正是学校对这种教育理念的落实和实施,既为同学们提供了接触世界、感受世界、了解世界的机会,也有利于提升国际班学生的组织能力、交流能力,实现中学教育资源与高校教育资源的共享和互动。

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    张谦 2018-06-12 16:26
    作为国际文凭世界学校和郑州市国际理解教育基地学校,郑州中学立足民族根基,重视学生的多元文化意识培养。
  • 举报 #1
    郭晓惠 2018-07-15 16:32
    交流、互动、理解,共享同一个世界
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。