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淮河东路小学校长工作室

工作室资料
淮河东路小学校长工作室名称:淮河东路小学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 9
  • 话题数 1100
  • 回帖数 242

工作室介绍
郑州市二七区淮河东路校长工作室成立于2014年10月 。工作室主持人杨帆,系二七区淮河东路小学校长,中小学高级教师。郑州市学术技术带头人,郑州市专业技术拔尖人才,河南省名师、河南省骨干教师。她一贯认为:学校无小事,事事关教育;教师无小节,处处皆楷模。<br/><br/><br/><br/><br/>
工作室现有9位成员。<br/>
    郭磊,二七区淮河东路小学副校长,擅长影像制作,校园文化设计,工作热情高涨,“凡是教育工作需要的,就是我乐于奉送的”<br/>
    李娟,张李垌小学校长,工作中兢兢业业,“尽自己的能力,做好每一件事情”,务求在教育事业中写下美丽的篇章。被评为郑州市文明教师、二七区“我身边的好老师”等荣誉称号。<br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/>
刘宏丽,陇海中路小学副校长,教育硕士,国家二级心理咨询师,教育部“国培计划”小学心理骨干教师,河南省名师培养对象,郑州市“最美女教师”,二七区第三、四届名师,二七区名校长。她用执着和坚持践行着课程改革,用博爱鉴证着“阳光教育”的真谛。<br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/>
    闫鹏瑞,39岁,本科学历,中共党员,河南省骨干教师,二七区第八届政协委员,现任二七区人和路小学校长。“既要仰望星空,又要脚踏实地”是闫鹏瑞校长一直所坚持的办学方向。本人执着于教育事业,办学思路清晰坚定,敢想敢做。所带领团队取得突出成绩,学校品牌被公众认同。<br/><br/>
   董琳,永安街小学副校长,中小学一级教师,二十年来一直致力于研究小学语文教学工作。曾荣获郑州铁路局练功比武技术标兵称号、河南省首届语文优质课一等奖,被评为河南省优秀青年教师、郑州铁路分局名优教师。教育格言:选择教师,今生不悔;教书育人,一生不倦;爱生如子,毕生不变。<br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/>
闫伟萍,航海路小学副校长,中小学一级教师。先后荣获郑州市优秀班主任、郑州市教科研先进个人、二七区优秀教师等荣誉称号。撰写的论文多次获奖并在CN刊物上发表,所执教的思品课获国家级一等奖、科学课获省级二等奖;所辅导的学生多次在国家、省市级比赛中获奖。<br/><br/><br/><br/><br/>
     潘敏坤,男,研究生学历,中小学一高级教师,现任郑州市二七区苗圃小学校长。<br/>
     任教以来,潜心钻研,开拓进取,一直从事数学教学工作。所撰写的说课设计获河南省一等奖,论文获郑州市一等奖。所进行的《趣味数学》校本课程设计获郑州市二等奖。主持研究的多项课题在郑州市教科所顺利结项。参加郑州市安全教育优质课比赛获二等奖。所指导的青年教师在郑州铁路分局教学练功比武和郑州市优质课比赛中获一等奖奖。在河南省中小学生优秀论文比赛中获优秀辅导员。先后被评为郑州铁路局优秀教师、郑州铁路局中青年骨干教师、郑州市教育系统平安建设先进个人、二七区人民政府优秀教育工作者、二七区教育体育局优秀党务工作者、二七区继续教育先进个人等。<br/>
    工作感悟:教育是科学,需要责任和敬业;教育也是艺术,需要创造和欣赏;教育更是付出,需要奉献和爱心!<br/>
       袁鹏,二七区罗沟小学校长,教育要在不断学习和探索中前进

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小学 - 淮河东路小学校长工作室

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    家庭教育与“家庭系统排列”

    刘宏丽 2016-12-20 10:46

    家庭教育与“家庭系统排列”

        在华师培训时,参加了王小棉教授的家庭系统排列团体咨访辅导,又一次感受“家排”的震撼。今晚在写一些有关家庭与学校协同教育的文章,一直想在家校共育的传统方法上有新的突破,突然想起心理团体辅导中的“家庭系统排列”的团辅,心理豁然开朗,改良这种团辅也许是个好办法。

    心理学大师海灵格创立的家庭系统排列,主张在“四维空间”中揭示心理症状。在某种程度上,物理空间就是心理空间和人际关系的外化。调整好家庭排列的空间,一个新的功能良好的心理结构空间,也就诞生了。

    我在想,如何将这种科学的心理咨询技术运用到教师对学生家庭教育的方法上,一定会起到事半功倍的作用,欣喜之余,搜索了一些有关“家排”的资料以供自己学习。

    伯特.海灵格(Bert Hellinger),享誉世界的德国心理治疗大师,家庭系统排列治疗方法的创始人。17岁当兵,经历了战争及作为战俘的生活。从20岁起,开始20多年的天主教传教生涯,后又回国接受精神分析训练,之后到美国学习原始疗法,继之与精神分析分道扬镳。在学习了格式塔疗法、交互分析疗法、家庭治疗、催眠治疗、激情疗法等等,并整合这些疗法,发展出独特的家庭系统排列,影响广泛。

    家庭系统排列(Family Constellation)第一次传到中国,是19999月。根达.韦伯博士为参加培训的人展示了这种很奇特的心理治疗术,立刻让所有人耳目一新。被治疗的当事人讲述完他的问题后,愿意参与的人就可以上台来,扮演当事人家庭的不同成员,这些人叫“家庭代表”。当事人移动“代表”的位置,直到感觉他们的位置关系就像是在家里一样。于是,治疗就在这样不断地排列和互动中进行。韦伯博士要求每个参加者都“集中精力,平心静气,注意你所在位置带给你的感觉和情绪”。

    这使我想起在参与一次个案演示中,我作为一个家庭成员的代表,站在排列的队伍里。当咨询师要求我对近在咫尺的“父亲”说,“我真的非常感谢你对我的爱”时,我感到一股强大的情绪流冲击全身。我立刻从角色中“跳”了出来,回过头来看着他说:“我不想说。”他说:“一定要说。”“如果你一定要我说,我会哭的。”他点头:“那也要说。”我只好转过来,重新感受自己的位置,体验自己的角色。看着面前的这个“爸爸”的代表,我话未说完,便泪如雨下。当跟随治疗师说完所有的话时,我的内心好像被泪水清洗了一遍,是轻松而透彻的感觉。

    心理学的科学技术对人的成长的帮助的能量是巨大的,这我已是坚信不疑,这是我们“阳光班主任工作坊”运用的一项技术和研究内容,期中的乐趣和奥妙让我乐此不彼。

你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。