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郑州一中港区实验学校校长工作室

工作室资料
郑州一中港区实验学校校长工作室名称:郑州一中港区实验学校校长工作室
主持人及助理
工作室概览
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工作室介绍
本工作室位于郑州市航空港综合实验区郑州一中国际航空港实验学校内,工作室现有成员9人,主持人为郑州一中国际航空港实验学校刘点点校长,助理为郭秀云。本工作室以科学发展观为指导,以创办人民满意的学校为目标,通过学习、交流、研讨和科研等方式来促进校长的专业化成长,提升校长管理理念,提高区域化办学水平。

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初中 - 郑州一中港区实验学校校长工作室

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    我心目中的好校长

    张森 2015-12-19 15:15

    以人为本的管理的管理者,必须是一个具有个人人格魅力,素质修养都非常高尚的人。我不敢自诩自己的高尚,但对自己的要求不敢有一丝的怠懈。《大学》中说“君子有诸己而后求人,无诸己而后非诸人。”意思是品德高尚的人,总是自己先做到。然后才要求别人做到;自己先不这样做,然后才要求别人不这样做。校长“人格”的优劣,是决定教师向背的关键因素。校长必须具有高尚的职业道德修养,努力提升自我的人格魅力。孔子说:“上好德则下无隐,上恶贪则下耻争。” 校长的言行就是学校精神面貌的风向标。这就要求校长必须以身作则,时时处处克制和规范自己,博学多识,心胸宽广,廉洁公正,尽职尽责,做到“言必行,行必果”,以我本身的言行来影响改变其他教师的言行。坚持原则,秉公办事。“高山仰止,景行行止”,实践证明,校长只有赢得师生的拥戴,才能产生强大的凝聚力和向心力,有效地组织学校管理过程,以德感人,进而赢得师生的拥戴。为此进入边务中学后,我就从各方面严格要求自己,提升自长。首先我关掉了自己的门店,不因自己的生意在教师中产生负面的影响,其次增强为师生服务的意识。为他们排忧解难,尽力满足他们的期望,取得他们的信任和支持。同时校长要加强自修,不断学习,成为知识型、学者型、专家型的校长,这样教师才会心悦诚服,产生强大的向心力和凝聚力。同时校长还要积极参与教师的教学研讨活动,试想,不懂教育、甘当外行的校长,如何与教师双向互动、信息沟通?古代讲女子完美要“上得厅堂,下的厨房”,讲涵养是“大门不出,二门不迈。”校长也要做到“上得会场,入得课堂。”切不可“大门不出办公室,二门不进教室。”

你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。