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郑州市第九中学校长工作室

工作室资料
郑州市第九中学校长工作室名称:郑州市第九中学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 10
  • 话题数 938
  • 回帖数 254

工作室介绍
郑州九中校长工作室认为学校管理需要智慧和境界,学校管理创新是改进学校管理、提高学校教育教学质量的一种理念和方法,也是促进教育改革与学校发展的重要策略、途径和手段,只有不断探索管理创新,才能形成全新的学校发展机制和模式。校长工作室应当承担起管理创新的职责,引导学员深入研讨交流,并在各自实际工作中积极开展管理思路、管理手段的不断创新,才能促进学校工作闯出新路,同时促进学校管理者自身的成长与发展。<br/>
郑州九中校长工作室以“合作——探究——成长”为理念,以“促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡”为工作室培养目标,以“专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来”为共同宣言。<br/>
在培养内容上,郑州九中校长工作室根据主持人的特长和成员特点,确定了以校长领导相关理论、课程领导、校本课程和班级管理等内容,培训系统明确,重点突出,能凸显工作室的定位;为进一步加强工作室成员的学术水平,主持人从近年的教育类核心期刊如《中国教育学刊》、《教育研究》、《中州学刊》、《教育家》等杂志上筛选出数篇优秀论文,供学员们进行研讨交流。 <br/>
在培养形式上,注重培训模式的探索,实效性强,充分激发成员主动发展的积极性;把理论水平的素养性研修、管理实践能力的操作性研修、课题研究能力的开发性研修、注重个性发展的互动性研修等有机结合。学员之间能够通过经常互动交流和研讨,彼此学习借鉴,共同发展。<br/>
在培养实施上,职责明确,落实到位,注重反思,及时改进;对成员的评价方法科学、评价手段多样、评价结果客观,过程性评价与终极性评价并重。各位学员按照工作室的要求,积极参加各项活动,按时完成各项任务。<br/>
在培养管理上,注重过程,注重落实。本年度工作室准备举办集体研讨活动,或参加质量高的专家报告会、或参加高水平的学术研讨会,或交流各自学校发展特色。 <br/>
工作室理念:合作——探究——成长<br/>
工作室目标:促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡<br/>
工作室宣言:专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来<br/>
工作室室训:让优秀成为我们的习惯

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高中 - 郑州市第九中学校长工作室

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    家校携手备中考 号角吹响开序幕

    朱玉国 2017-12-06 11:30

    家校携手备中考 号角吹响开序幕

     

    班主任发言

    任课老师发言

    班主任发言

    家长们认真聆听

    密切家校联系,加强家校合作,是现代学校和学校教育发展的必然趋势,让家长参与学校管理,让家长监督学校办学行为是现代民主办学的基本要求。为了进一步加强学校管理,拓宽育人途径,形成教育合力,打造优质育人环境,大力促进学生的健康发展,12月1日下午,郑州十九中初中部召开了2017——2018学年期中家长会。

    会上,教务处主任韩燕舞首先做了热情而生动的发言,他代表学校感谢家长一直以来对我校的大力支持和厚爱,然后就学校近几年中考取得的优异成绩、学校管理、家庭教育等方面向家长一一做了介绍。最后他希望家长们加强对孩子校外表现的督促,家校携手共同教育孩子,使之成为精英良才。

    接着,班主任及任课教师在本班与家长进行交流。为开好这次家长会,各位班主任都做了充分准备,精心布置了教室环境。班主任们从期中考试情况、学生存在的问题、家长需要配合的工作等方面做了细致的讲解。各任课教师也分别介绍了学科教学及学生学习情况,受到了家长们的一致好评。

    会后,家长们还与老师进行了个别交流,纷纷表示要做好孩子的工作,勤与老师沟通,配合老师共同教育孩子,为孩子创设一个温馨和谐的家庭环境,让孩子以饱满的精神和健康的心理参加中考。

    本次家长会的成功召开,进一步拉近了家长与学校的距离,使家长对中考有了一个初步的了解,为初三年级今后各项工作的有序进展奠定了良好的基础,也对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。

你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。