欢迎您
登录 | 注册

郑州市第九中学校长工作室

工作室资料
郑州市第九中学校长工作室名称:郑州市第九中学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 9
  • 话题数 802
  • 回帖数 243

工作室介绍
郑州九中校长工作室认为学校管理需要智慧和境界,学校管理创新是改进学校管理、提高学校教育教学质量的一种理念和方法,也是促进教育改革与学校发展的重要策略、途径和手段,只有不断探索管理创新,才能形成全新的学校发展机制和模式。校长工作室应当承担起管理创新的职责,引导学员深入研讨交流,并在各自实际工作中积极开展管理思路、管理手段的不断创新,才能促进学校工作闯出新路,同时促进学校管理者自身的成长与发展。<br/>
郑州九中校长工作室以“合作——探究——成长”为理念,以“促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡”为工作室培养目标,以“专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来”为共同宣言。<br/>
在培养内容上,郑州九中校长工作室根据主持人的特长和成员特点,确定了以校长领导相关理论、课程领导、校本课程和班级管理等内容,培训系统明确,重点突出,能凸显工作室的定位;为进一步加强工作室成员的学术水平,主持人从近年的教育类核心期刊如《中国教育学刊》、《教育研究》、《中州学刊》、《教育家》等杂志上筛选出数篇优秀论文,供学员们进行研讨交流。 <br/>
在培养形式上,注重培训模式的探索,实效性强,充分激发成员主动发展的积极性;把理论水平的素养性研修、管理实践能力的操作性研修、课题研究能力的开发性研修、注重个性发展的互动性研修等有机结合。学员之间能够通过经常互动交流和研讨,彼此学习借鉴,共同发展。<br/>
在培养实施上,职责明确,落实到位,注重反思,及时改进;对成员的评价方法科学、评价手段多样、评价结果客观,过程性评价与终极性评价并重。各位学员按照工作室的要求,积极参加各项活动,按时完成各项任务。<br/>
在培养管理上,注重过程,注重落实。本年度工作室准备举办集体研讨活动,或参加质量高的专家报告会、或参加高水平的学术研讨会,或交流各自学校发展特色。 <br/>
工作室理念:合作——探究——成长<br/>
工作室目标:促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡<br/>
工作室宣言:专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来<br/>
工作室室训:让优秀成为我们的习惯

最新回复

高中 - 郑州市第九中学校长工作室

  • 分享

    郑州19中百花校区举行迎中秋诗歌朗诵会

    朱玉国 2017-12-07 09:46

    郑州19中百花校区举行迎中秋诗歌朗诵会

     
     
     
     
     
    郑州19中举行迎中秋诗歌朗诵会
     
     
     学生们进行作品展示
     
     
    学生们进行作品展示
     
     
    学生们进行作品展示
     
     
    主持人
     
     
    学生们认真聆听
     
     
    学校领导与获奖同学合影留念
     
    为了欢度国庆、喜迎中秋,丰富学校住宿生的校园生活,展示“书香校园”的魅力,以诗词的名义、诵读的形式,为党的十九大即将召开献礼,2017年9月29日,郑州19中百花校区在科教中心五楼报告厅举行了“迎中秋诗歌朗诵会”。
    同学们精心准备了《我是十九人》、《沁园春·雪》、《满江红》、中秋的月亮》、《致奋斗》、《中华少年》、《月饼赋》、《水调歌头》、《中秋组诗》、《致橡树》、《少年中国说》等朗诵作品,让大家如痴如醉,如临春风。诗歌使一切美好的事物灵动起来,鲜活起来,丰富起来,宛如一把神奇的金钥匙悄然开启了人们的心灵大门,让我们一起在大十九放飞梦想,追求我们的诗和远方。
    此次活动,展现了同学们良好的精神面貌和深厚的文化底蕴,热情讴歌了伟大的新时代,也与学校“健康健美健全   高雅高贵高尚”育人目标完美契合,为书香校园建设营造了良好的氛围。
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。