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郑州市第九中学校长工作室

工作室资料
郑州市第九中学校长工作室名称:郑州市第九中学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 9
  • 话题数 802
  • 回帖数 243

工作室介绍
郑州九中校长工作室认为学校管理需要智慧和境界,学校管理创新是改进学校管理、提高学校教育教学质量的一种理念和方法,也是促进教育改革与学校发展的重要策略、途径和手段,只有不断探索管理创新,才能形成全新的学校发展机制和模式。校长工作室应当承担起管理创新的职责,引导学员深入研讨交流,并在各自实际工作中积极开展管理思路、管理手段的不断创新,才能促进学校工作闯出新路,同时促进学校管理者自身的成长与发展。<br/>
郑州九中校长工作室以“合作——探究——成长”为理念,以“促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡”为工作室培养目标,以“专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来”为共同宣言。<br/>
在培养内容上,郑州九中校长工作室根据主持人的特长和成员特点,确定了以校长领导相关理论、课程领导、校本课程和班级管理等内容,培训系统明确,重点突出,能凸显工作室的定位;为进一步加强工作室成员的学术水平,主持人从近年的教育类核心期刊如《中国教育学刊》、《教育研究》、《中州学刊》、《教育家》等杂志上筛选出数篇优秀论文,供学员们进行研讨交流。 <br/>
在培养形式上,注重培训模式的探索,实效性强,充分激发成员主动发展的积极性;把理论水平的素养性研修、管理实践能力的操作性研修、课题研究能力的开发性研修、注重个性发展的互动性研修等有机结合。学员之间能够通过经常互动交流和研讨,彼此学习借鉴,共同发展。<br/>
在培养实施上,职责明确,落实到位,注重反思,及时改进;对成员的评价方法科学、评价手段多样、评价结果客观,过程性评价与终极性评价并重。各位学员按照工作室的要求,积极参加各项活动,按时完成各项任务。<br/>
在培养管理上,注重过程,注重落实。本年度工作室准备举办集体研讨活动,或参加质量高的专家报告会、或参加高水平的学术研讨会,或交流各自学校发展特色。 <br/>
工作室理念:合作——探究——成长<br/>
工作室目标:促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡<br/>
工作室宣言:专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来<br/>
工作室室训:让优秀成为我们的习惯

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高中 - 郑州市第九中学校长工作室

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    郑州19中星空艺术团赴西安音乐学院交流与学习

    朱玉国 2017-12-07 09:51

    郑州19中星空艺术团赴西安音乐学院交流与学习

     

    西安音乐学院管弦系系主任侯颉先生指导郑州19中艺术团同学

    西安音乐学院管弦系原系主任冯继铖先生指导郑州19中艺术团同学

    西安音乐学院交响管乐团副团长吕斌教授指导学生

    西安音乐学院著名专家指导学生

    西安音乐学院著名专家指导学生

    西安音乐学院著名专家指导学生

    西安音乐学院著名专家指导学生

    西安音乐学院著名专家指导学生

    西安音乐学院著名专家指导学生

    在西安留下同学们灿烂的笑容

    陕西历史博物院合影

      9月21日27日,由郑州19中校团委、政教处牵头郑州19中星空管乐团60多人参与的交流与学习活动在西安音乐学院进行西安音乐学院派出管乐系多位重量级专家教授给郑州19中同学们分声部进行单技课培训这其中,有长笛、双簧管、单簧管等木管类乐器国内顶尖级专家长号等铜管乐器专业以及打击乐方面的顶尖专家,专家对同学们在专业上取得的成绩给予了肯定,同时针对同学们存在的问题和不足进行了指导

    23日下午国家著名指挥家、西安音乐学院管乐系主任侯颉教授又特意郑州19中学子进行乐团合排指导,侯教授首先对郑州19中乐团短时间内取得的成绩给予了充分肯定,同时指同学们在排练过程中存在的一些细节问题应如何改进、提升。侯老师的讲课,循循善诱、风趣幽默,使大家瞬间消除了紧张感,整个课堂在轻松愉快的氛围中度过。当天晚上,郑州19中星空艺术团全体成员在西安音乐学院音乐厅观摩了陕西省爱乐乐团的交响乐演出,作品涉及赵季平、韩兰魁、柴可夫斯基等中外名家的经典作品,高水平的演出赢得了大家阵阵喝彩

      此次外出交流与学习,开阔了同学们的视野,增长了知识,提升了专业水平,同时更加坚定了同学们日后专业学习和专业方向的信心,大家都表示今后要更加努力学习,争取考入心仪的专业音乐院校。今后,郑州19中将搭建更多的国内外文化交流平台,让艺术侵染同学们的心灵,让郑州19中迸发出更新的生命活力。

     

你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。