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郑州市第八中学校长工作室

工作室资料
郑州市第八中学校长工作室名称:郑州市第八中学校长工作室
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工作室介绍
郑州市第八中学校长工作室成立的目的,是要探索建立一套发现、培养学校后备领军人才以及优秀管理干部的新机制;培养一批理解教育、研究教育、实践教育、创新教育的高水平校长;形成一支胸怀教育理想,具有先进的办学理念、较强的研究和管理能力、鲜明办学风格的优秀中学校长队伍;逐步形成有特色的办学思想和理念,所在学校办学质量和办学效益在原有基础上有明显提高。

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初中 - 郑州市第八中学校长工作室

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    “汉语桥——坦桑尼亚教育代表团”走进郑州学校,对中国传统文化连连称赞

    5 何伟 2017-12-04 13:33

     

    “汉语桥——坦桑尼亚教育代表团”走进郑州23中

    郑州23中校长薛莹介绍学校基本情况

    坦桑尼亚教育代表团认真聆听

    坦桑尼亚教育科技部常务副秘书长Ave Maria Semakafu介绍坦桑尼亚教育情况

    郑州23中校长薛莹认真聆听

     

    坦桑尼亚教育科技部常务副秘书长Ave Maria Semakafu对学子们的3D作画很感兴趣

    代表团与学子亲切交流

    学习泥塑脸谱制作

    练习中国绘画

    学写毛笔字

    学子赠送现场绘画作品

    代表团参与到大课间活动中

    “汉语桥--坦桑尼亚教育代表团”走进郑州学校,对中国传统文化连连称赞

    与师生切磋技艺

    “汉语桥--坦桑尼亚教育代表团”走进郑州学校,对中国传统文化连连称赞

    走进课堂听课观摩

    合影留念

      (本网讯 记者 王佳莉)为增进坦桑尼亚教育界人士对中国语言文化的了解,推动坦桑尼亚汉语教育发展,促进两国间人文交流,孔子学院总部、国家汉办邀请坦桑尼亚教育代表团于10月20日-27日访华。根据行程安排,10月20日-25日,代表团到我省参观访问。24日上午,代表团一行20人在坦桑尼亚教育科技部常务副秘书长Ave Maria Semakafu的带领下走进郑州23中进行交流访问。

      郑州23中校长薛莹对代表团的到来表示了热烈的欢迎,并向代表团一行介绍了郑州23中教育教学情况。座谈会上,双方就各自的教学特色进行了介绍和沟通,并互赠礼物。Ave Maria Semakafu表示,来到郑州23中之后,对学校多样化的教育教学模式表示赞叹,尤其是看到学校在培养学生时,不仅仅注重文化课程的培养,还注重体育等多方面的均衡发展,很值得学习。

      代表团一行参观了郑州23中的创客空间、社团活动及功能教室。在创客空间,代表团饶有兴致的观看了郑州23中学子的3D作画及机器人舞蹈,与学子们亲切交谈,了解他们的上课活动及感受。Ave Maria Semakafu还用坦桑尼亚的语言向学生们问好,学习汉语“吃了吗”的发音。在参观社团活动期间,郑州23中学生现场在团扇上为代表团作画,引得代表团连连称赞。此外,代表团成员还对中国传统文化表现出了极大的兴趣,现场学习了京剧脸谱的制作及毛笔字的运笔及写法。

      上午10点,恰逢学校大课间时间,代表团们来到现场进行观摩。看到学生们在操场上运动,不少校长也跃跃欲试,参与到跑步的队伍当中。一旁,Ave Maria Semakafu为大家加油鼓劲。在学校的活动室内,代表团们还与郑州23中师生切磋乒乓球技艺、一起跳绳运动。看完了大课间活动,做完了运动,代表团们走进学校课堂,观摩教学活动。在历史课堂上,看到学生们角色扮演的“孔子教学”,代表团们表示十分有意思,很有画面和现场感,并对孔子“有教无类”和“因材施教”的教学思想表示赞叹。

      参观交流活动结束后,坦桑尼亚教育科技部常务副秘书长Ave Maria Semakafu谈了自己的访华感受。她说,来到中国之后收获很多,参观了这些学校,感受到中国的教育发展很快,与坦桑尼亚相比,显得更多元,也更综合。此外,她希望以后能够多举办这样的活动,促进双方的交流互动,让双方在交流中相互学习、互惠互利。

      据悉,此前,代表团还先后到嵩山少林寺武术职业学院、郑州航空工业管理学院、郑州106中学参观交流,并参观了我省特色文化旅游景点少林寺及龙门石窟。接下来,代表团还将走进郑州47中进行参观交流,并召开总结交流会。


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