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郑州市第九中学校长工作室

工作室资料
郑州市第九中学校长工作室名称:郑州市第九中学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 10
  • 话题数 859
  • 回帖数 254

工作室介绍
郑州九中校长工作室认为学校管理需要智慧和境界,学校管理创新是改进学校管理、提高学校教育教学质量的一种理念和方法,也是促进教育改革与学校发展的重要策略、途径和手段,只有不断探索管理创新,才能形成全新的学校发展机制和模式。校长工作室应当承担起管理创新的职责,引导学员深入研讨交流,并在各自实际工作中积极开展管理思路、管理手段的不断创新,才能促进学校工作闯出新路,同时促进学校管理者自身的成长与发展。<br/>
郑州九中校长工作室以“合作——探究——成长”为理念,以“促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡”为工作室培养目标,以“专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来”为共同宣言。<br/>
在培养内容上,郑州九中校长工作室根据主持人的特长和成员特点,确定了以校长领导相关理论、课程领导、校本课程和班级管理等内容,培训系统明确,重点突出,能凸显工作室的定位;为进一步加强工作室成员的学术水平,主持人从近年的教育类核心期刊如《中国教育学刊》、《教育研究》、《中州学刊》、《教育家》等杂志上筛选出数篇优秀论文,供学员们进行研讨交流。 <br/>
在培养形式上,注重培训模式的探索,实效性强,充分激发成员主动发展的积极性;把理论水平的素养性研修、管理实践能力的操作性研修、课题研究能力的开发性研修、注重个性发展的互动性研修等有机结合。学员之间能够通过经常互动交流和研讨,彼此学习借鉴,共同发展。<br/>
在培养实施上,职责明确,落实到位,注重反思,及时改进;对成员的评价方法科学、评价手段多样、评价结果客观,过程性评价与终极性评价并重。各位学员按照工作室的要求,积极参加各项活动,按时完成各项任务。<br/>
在培养管理上,注重过程,注重落实。本年度工作室准备举办集体研讨活动,或参加质量高的专家报告会、或参加高水平的学术研讨会,或交流各自学校发展特色。 <br/>
工作室理念:合作——探究——成长<br/>
工作室目标:促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡<br/>
工作室宣言:专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来<br/>
工作室室训:让优秀成为我们的习惯

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高中 - 郑州市第九中学校长工作室

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    不忘初心 砥砺前行 ——郑州60中迎接十九大,做合格党员

    李红伟 2017-12-07 15:32

    不忘初心,砥砺前行,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。1011日下午,郑州60中由党总支书记鲍彦翔主持召开“迎接十九大,做合格党员”的主题党课。

    96年前,在浙江嘉兴南湖的游船上,中国共产党成立。她就像火种一样,给处在黑暗中的旧中国带来了希望。96岁岁月峥嵘,96年不改初衷,从苦难到辉煌,中国共产党一幕幕不朽的斗争史,是砥砺前行、忧患忧思、上下求索、艰苦奋斗的苦难历程,也是取得土地革命、抗日战争、解放战争不断胜利的光辉历程。在这个过程中,无数共产党人为了国家独立、民族解放、人民幸福,抛头颅洒热血,前仆后继,英勇奋斗,向世界和中国人民交出了一份优异答卷。党的十八大以来,我们党不忘初心,继续前进,开启了带领亿万人民为实现全面小康社会而不懈奋斗的新篇章。

    没有党和人民的艰苦奋斗,就没有中华民族今天的成就;没有党的正确领导、正确道路和争取的国家发展战略,就没有今天的辉煌,我们要长期坚持、永不动摇自己的正确选择和正确决策。今年是建党96周年,建军90周年,建国68周年。同时,1018日,我们党将召开第十九次全国代表大会,这是全面建成小康社会决胜阶段,全面深化改革攻坚进入关键时期,全面依法治国迈出坚实步伐,全面从严治党取得重大进展的新形势下,召开的一次十分重要的大会,是党和国家政治生活中的一件大事。

    接着,会议由党的峥嵘岁月回归到学校的发展中来,为迎接党的十九大胜利召开,需要全体师生旗帜鲜明的讲政治,保持旺盛的学习、工作热情,养成良好的文明礼仪,自觉遵守法律法规,抓紧每一天,做好每件事,积跬步至千里,汇小流成江河。只要我们敢于担当,砥砺奋进,积极争做美丽中国的建设者,我们就有了强大的精神力量,永葆蓬勃朝气、拼搏锐气、创新勇气,向着实现中华民族伟大复兴中国梦大步迈进。

    通过此次学习教育主题活动的开展,郑州60中的全体党员不断在“学”上深化拓展,进一步强化“四个意识”,而且持续在“做”上扎实推进,进一步确保全面从严治党落到实处。始终不忘初心,砥砺前行。全体党员更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,不忘初心,鼓足精气神,撸起袖子加油干,创造出无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的新业绩,以更加优异的成绩迎接党的十九大胜利召开!

你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。