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郑州市第九中学校长工作室

工作室资料
郑州市第九中学校长工作室名称:郑州市第九中学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 10
  • 话题数 859
  • 回帖数 254

工作室介绍
郑州九中校长工作室认为学校管理需要智慧和境界,学校管理创新是改进学校管理、提高学校教育教学质量的一种理念和方法,也是促进教育改革与学校发展的重要策略、途径和手段,只有不断探索管理创新,才能形成全新的学校发展机制和模式。校长工作室应当承担起管理创新的职责,引导学员深入研讨交流,并在各自实际工作中积极开展管理思路、管理手段的不断创新,才能促进学校工作闯出新路,同时促进学校管理者自身的成长与发展。<br/>
郑州九中校长工作室以“合作——探究——成长”为理念,以“促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡”为工作室培养目标,以“专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来”为共同宣言。<br/>
在培养内容上,郑州九中校长工作室根据主持人的特长和成员特点,确定了以校长领导相关理论、课程领导、校本课程和班级管理等内容,培训系统明确,重点突出,能凸显工作室的定位;为进一步加强工作室成员的学术水平,主持人从近年的教育类核心期刊如《中国教育学刊》、《教育研究》、《中州学刊》、《教育家》等杂志上筛选出数篇优秀论文,供学员们进行研讨交流。 <br/>
在培养形式上,注重培训模式的探索,实效性强,充分激发成员主动发展的积极性;把理论水平的素养性研修、管理实践能力的操作性研修、课题研究能力的开发性研修、注重个性发展的互动性研修等有机结合。学员之间能够通过经常互动交流和研讨,彼此学习借鉴,共同发展。<br/>
在培养实施上,职责明确,落实到位,注重反思,及时改进;对成员的评价方法科学、评价手段多样、评价结果客观,过程性评价与终极性评价并重。各位学员按照工作室的要求,积极参加各项活动,按时完成各项任务。<br/>
在培养管理上,注重过程,注重落实。本年度工作室准备举办集体研讨活动,或参加质量高的专家报告会、或参加高水平的学术研讨会,或交流各自学校发展特色。 <br/>
工作室理念:合作——探究——成长<br/>
工作室目标:促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡<br/>
工作室宣言:专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来<br/>
工作室室训:让优秀成为我们的习惯

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高中 - 郑州市第九中学校长工作室

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    郑州市第六十中学开展进社区志愿者 “义务劳动、清洁卫生”活动

    李红伟 2017-12-07 15:53

    为了进一步推动社区爱国卫生的开展,提高辖区居民的环保、卫生意识,在小区内营造一个“爱环境、讲卫生、建家园、树新风”的良好氛围,510日上午,郑州市第六十中学团委联合郑州市清华园社区服务站,开展了"义务劳动清洁卫生的活动。

    郑州市清华园社区向前来的六十中小志愿者感谢了到来,并号召社区居民能积极主动响应社区的号召,爱护环境卫生,从自我做起。随后,志愿者手拿工具,开始清理社区内环境卫生。有铲小广告的同学,左手持喷雾,右手持铲刀,劳动技能加身;扫地的同学分工明确,各司其职,捡拾垃圾的责任人不放过任何一个犄角旮旯。热火朝天的景象也吸引了诸多居民前来加入。不多一会,社区内的环境整洁了很多。很多居民纷纷表示,这样的活动很有意义,今后也要经常参加社区的义务劳动,以自己的实际行动美化家园。

    本次义务劳动活动是郑州市六十中爱国卫生的活动之一,我校将持续性开展爱国卫生、保护环境的公益活动。 

你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。