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金水一中校长工作室

工作室资料
金水一中校长工作室名称:金水一中校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 7
  • 话题数 1401
  • 回帖数 1420

工作室介绍
金水一中校长工作室在第二周期(2015—2017)建设实践工作中,通过课题研究、专题研讨、读书活动、合作交流、考察学习等形式,对学校管理干部的专业成长起了特殊的孵化作用。在顺利完成第二周期的各项工作之后,2019年我们总结经验再出发,成功申报了第三周期郑州市校长工作室。<br/><br/>
在金水区教体局的参与下从我区中学副校长中遴选出5位副校长参加本周期校长工作室。分别是:金水区第一中学副书记李连忠,郑州市第七十一中学副校长曹军,郑州市第七十六中学副校长孙晓军,郑州龙门实验学校副校长刘忠和郑州丽水外国语学校副校长袁惠玲。<br/><br/>
这一周期,工作室制定了新的工作目标,推进全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以新课程理念和现代教育学为指导,以促进校长专业化发展为目标,充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作,借助工作室学习交流研讨的平台,集合校长工作室团队的智慧,开展学校特色化管理的研究,提升工作室成员的办学能力和促进学校的可持续发展,努力提升全体工作室成员所在学校的管理效益和育人质量。

最新回复

初中 - 金水一中校长工作室

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    北京体育大学教授王林莅临我校调研指导工作

    9 司玉东 2015-12-10 08:59

         北京体育大学教授王林莅临我校调研指导工作

          11月25日下午,雪后初晴,红装素裹,金水一中会议室喜气洋洋,气氛热烈,北京体育大学王林教授带领两位博士、两名硕士研究生一行5人,受国家体育总局委派,在河南省田径专家杜怀策的陪同下到金水一中国家级中长跑高水平后备人才基地进行考察调研。

          李春雷校长在会议室热情接待了王林教授一行,向王林教授介绍了近年来金水一中在教体结合方面的努力与尝试,以及近期取得的优异成绩,并就教体结合工作推进过程中的一些困惑,进行了深入交流;常振华主任就破解教体结合困境学校所采取的“三走进”策略进行说明。王教授对学校取得的成绩表示肯定,对教师和教练员“宁肯苦干,不愿苦熬”的精神表示赞赏。

          三天来,王林教授带领他的团队利用先进的测试、测量仪器对基地运动员进行了身体形态、身体机能、身体素质等十多项的测试,对教练员和运动员进行问卷调查;专项测试中,还对运动员专项技术进行了拍摄与分析,最后会对队员们进行具体的指导。

          王林教授是国际田联高水平训练中心教练, 亚洲田径教练委员会委员,此行的目的是代表国家体育总局对金水一中“国家级奥林匹克中长跑后备人才训练基地”进行全方位的评测与调研,并对金水一中“教体结合”模式进行更加深入的了解和访谈。

    责任编辑:刘亘

     

  • 举报 #0
    赵绘敏 2015-12-11 18:15
    学校的体育工作也应该收到重视。
  • 举报 #1
    韩会广 2015-12-13 16:20
    金水一中的教体结合做的非常扎实,通过理论联系实际的方式,稳抓稳打,收到了喜人的效果,祝愿你们能在这方面更上一层楼。
  • 举报 #2
    张丹 2015-12-16 12:22
    对于体育的重视是国家教育政策改革的趋势,抓好学生体育教育。
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。