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郑州中学校长工作室

工作室资料
郑州中学校长工作室名称:郑州中学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
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工作室介绍
郑州中学校长工作室是参照《郑州市中学校长工作室及幼儿园园长工作室建设管理实施意见》的要求开展中学校长专业化成长与优质学校管理的实践研究,旨在培养具有现代管理理念和领导能力的校长队伍,以实现郑州中学“培养世界的中国人”的育人宗旨。

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初中 - 郑州中学校长工作室

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    生化教研敲响鼓 意气风发早来春

    2 张谦 2016-03-16 09:40
    “怎样去落实目标?落实时还要关注有效目标。”“如何做到真正的节清?”……诸如此类的热点问题在我校初中部愈发引来商议。201631日,理科集备室内传出此起彼伏的讨论声,生化教研组的全体教师齐心协力敲响鼓,新的学期力争攀上新高度。    教研组组长水宏伟老师和九年级段长邓海伟老师针对即刻到来的理化生实验辅导做了周密部署,邓老师详细讲述了实验备考的整个过程,大体分为四个阶段,一、进班辅导。科任老师到班级讲解,班主任组织学生读背实验资料。二、分班实验。学生熟悉操作过程,老师规范学生操作。清查学生的对操作要点的背诵情况。三、小老师帮教模考。这个阶段是提分的关键,老师需要在细节处严格把关。四、组装试卷仿真考试。学生如临考场,逐个完成所有测试题,老师针对每个学生过关。全力保障实现今年目标落实的头彩。邓老师对每个阶段需要生化老师做的具体工作做了明确要求,时间节点明晰,责任到人。好鼓还需重锤敲,大家众志成城,责无旁贷。     水宏伟老师从教研课题、成果论文、校本课程、实验创新实践、公开课、读书交流等多方面逐一提出要求,鼓舞全组教师积极参与,不断提升。水老师要求生物课堂实行听写清查,使学生熟悉掌握重要概念。最后,水老师组织全体生物教师对七年级学生的寒假作业进行评比,教科室陈云霞主任对学生的作品设计和作业评价方法提出了自己的看法,大家观赏着的一件件春意盎然的“趣味盆景”,一幅幅意气风发的课改蓝图在脑海里涌现。在年级段和教研组的双轮驱动下,我们意气风发,迈向新目标!                                                                   张花勤
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    张谦 2016-03-16 09:52
    生化教研,新的作业形式,让学生更爱学习,更爱做作业!
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    耿宝柱 2016-03-16 11:17
    这也是给学生减轻作业的一种方法
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。