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郑州中学校长工作室

工作室资料
郑州中学校长工作室名称:郑州中学校长工作室
主持人及助理
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工作室介绍
郑州中学校长工作室是参照《郑州市中学校长工作室及幼儿园园长工作室建设管理实施意见》的要求开展中学校长专业化成长与优质学校管理的实践研究,旨在培养具有现代管理理念和领导能力的校长队伍,以实现郑州中学“培养世界的中国人”的育人宗旨。

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初中 - 郑州中学校长工作室

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    最好的课堂在路上——郑州中学高中部游学之宁夏篇

    1 高正起 2019-07-28 18:34

    常言道:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。躬行,即实践。研学,便是一种践行。书本中的西夏是神秘的,是让人充满好奇心和探索欲望的。7月3日,郑州中学高中部参加研学的64名师生,走进宁夏,去感受历史,去探知未来。

     “六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?”;“驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。”;“东倭西虏共欃枪,宁夏军书报太平。”战争在这里开始,纷乱又在这里结束,它在中国的历史中扮演着至关重要的作用,它,是宁夏。

    经过一个晚上的车程,同学们来到了本次游学的最终目的地――银川。在这里,大家将在人文历史的长河中穿梭,以更多有趣的研学任务来感悟宁夏的别样魅力。



    贺兰山作柱  壁画永传承





    “西北天谁补?此山作柱擎。蟠根横远塞,设险压长城。”这是贺兰山,狰狞,辽阔的贺兰山!

    岁月失语,唯石无言,这是铭刻于贺兰山壁画博物馆的箴言。仔细想来,岁月风尘摧毁了多少古迹,湮灭了多少豪杰,贺兰山的深处,那些壁画随着岁月的流逝而更加隽永,更加迷人眼球了。

    探索着壁画,脑海中闪现的是一个个来自远古的念头:巫师上通星云,下达鬼神,执掌着人间的万念;古代妇女,有的戴着头饰,有的挽着发髻,风姿秀逸;青蛙多子,展现一个个部落对于人口的崇拜……那一个个念头,竟穿越了千古,悄无声息地来到面前,展现着它的独特魅力。

    岩画是淡漠的,是不近人情的,不管是否别人看懂,就这么伫立着,在历史长河中孤高着,独立着。

    看着奇形怪状,抽象的岩画,竟也燃起了同学们对今日文字的热爱。方块字,是经过千年的演化才形成的精粹,比起岩画,要可爱太多了。或许今天的每一个文字都有着上古的传承,曾在一面岩壁上留下痕迹。

    走出岩画馆,大家更加热爱文字了,无关风月,只因一抹岁月的因果。



       试问影视城孰为英雄?


    唯有用心者风骚独领



    进入被誉为“东方好莱坞”的影视城,穿过抬头便是回忆的走廊,师生一行人来到了清城,大门之外,一溜清代大炮,配了现代铁轮。漫步在清城,寻找着脑海中熟悉的画面。    

    接下来是同学们的研学任务:完成一部自制的小影片。一个半小时的拍摄,一个半小时的剪辑与添加字幕,一部“旷世巨作”诞生了。说实话当听到要拍戏时心中还是有些激动,本以为很快就能拍完,却没想到3小时的努力只凝结成一部不到5分钟的小短片。以前大家对演员不以为意,甚至还有些看不起他们,觉得他们不用很努力也能挣很多钱,现在却改变了想法,每个行业都很不容易,职业不分高低贵贱,只有努力与不努力,用心与不用心。镇北堡,影视城,谁人煮酒论英雄?只求在平静岁月中将演戏作为心灵的归宿。



    去水洞沟来场时空穿越


    在宁夏馆品味古今文化



     东方既白,宽阔的马路尚未熙攘,毒辣辣的太阳也未抬头,充满期待的郑中人早已耐不住寂寞,早早地起来向着水洞沟进发。

    水洞沟景区内五花八门的体验活动催促着人们向前的脚步,钻木取火,打制石器、远古狩猎、模拟探方考古挖掘等体验。这里的工作人员都穿着着豹纹兽皮,让你恍惚间觉得自己穿越到了三万年前的远古时代了。

    随着脚步渐渐蜿蜒于峡谷之中,凝聚着古战场智慧的藏兵洞矗立在深山壑谷之间。瓮城上下藏兵洞,马道东西设侧门。陡壁凿奇洞,胜负运帷幄。趋步在机关密布的藏兵洞中,同学们的心弦也被紧紧勾住,惊心于脚下阴森可怖的陷阱,慨叹着先贤无尽的智慧。

    水洞沟实现了从三万年到五百年的跨越,从史前遗迹到边塞文化,从土林景观到高峡平湖,从大漠边关到江南秀色的穿越。它的古朴、宁静、悠远、明朗值得人们时时回味。

    下午走进国家一级博物馆—宁夏博物馆。宁夏回族自治区博物馆共四层,其中让人印象深刻的是红旗漫卷展厅。这个厅主要是展出革命前辈在宁夏留下的珍贵革命历史文物。从宁夏早期革命活动、红军长征、西征、抗日战争、解放战争、抗美援朝等方面详细介绍宁夏的革命史。红军战士用过的马灯,沾染灰黑色血迹的枪刺,驱寒的手炉等等,无不诉说着革命战士生活条件之艰苦,革命战斗之惨烈。可以说,如今的生活是以先烈的躯体为地基而建立起来的。

    不论何景何象,都是生活的具象,这诸般感悟,也不过几字:从容是真,宽释是福,有敬无畏,乐以忘忧。

    研学是快乐的,欢声笑语总是充溢在每一个地方,景区里,大巴上,有同学的地方就欢歌不断。在课本中学习知识,在旅行中践行,做到“知行合一”,健康成长。读万卷书,还要行万里路,研学不是享受,而是一种人生体验,是“行走的课堂”,行走的课堂有生命的体悟、情感的交流、思想的碰撞,有理念的传承、精神的孕育和人格的升华。“行走的课堂”真正让同学们行有所思,学有所得。郑州中学的学子,在研学中学到了知识和技能,增强了参与和合作意识,提升了执行力和管理能力,真正让素质教育落地生根。


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    张谦 2019-07-30 09:46
    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。