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郑州中学校长工作室

工作室资料
郑州中学校长工作室名称:郑州中学校长工作室
主持人及助理
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工作室介绍
郑州中学校长工作室是参照《郑州市中学校长工作室及幼儿园园长工作室建设管理实施意见》的要求开展中学校长专业化成长与优质学校管理的实践研究,旨在培养具有现代管理理念和领导能力的校长队伍,以实现郑州中学“培养世界的中国人”的育人宗旨。

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初中 - 郑州中学校长工作室

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    当语文课堂遇见童话

    董俊强 2016-12-19 15:54
    首页图片:
        童话是孩子们最喜欢的一种文学体裁,童话的回归也是真善美的回归,但当初中语文课堂遇见童话会碰撞出怎样的火花呢?

    12月7日,如果你走进58中学七年级语文课堂,你肯定会以为发生了“大事故”,别担心,孩子们只是一不小心演出了点“惊天动地”。丹麦作家安徒生的《皇帝的新装》走进了七年级语文教科书,为了最大限度的保护孩子们对童话的热情,同时让他们更好地深入文本体会人物的内心,七年级语文组决定“演”《皇帝的新装》。提前分好小组,课上和同学们一起梳理好故事的情节,接下来就把时间交给了他们,在这个时间里,学生们可以根据情节的需要充分发挥想象对故事进行加工再造。在准备的过程中,孩子们各个热情高涨,激情澎湃,火热的情绪点燃了每个人,似乎你不参与其中都会觉得抱憾终身。在最终的展示环节,孩子们的表现真的是惊艳了你的双眼,一个个那么投入,那么认真,经过加工后的台词更显得丰富、幽默、生动、接地气儿,看着他们的表演真好像就是那么一回事而似的。有的小组为了增加喜剧效果,干脆排练了河南方言版的,表演现场掌声雷动,笑声频频。

    由于场地以及时间、设备的限制,表演虽不是尽善尽美,但孩子们的快乐尽在其中,孩子们的想象力、语言表达能力以及现场展现力都得到了发挥,这岂不又是语文教学的双赢局面?

你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。