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郑州中学校长工作室

工作室资料
郑州中学校长工作室名称:郑州中学校长工作室
主持人及助理
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工作室介绍
郑州中学校长工作室是参照《郑州市中学校长工作室及幼儿园园长工作室建设管理实施意见》的要求开展中学校长专业化成长与优质学校管理的实践研究,旨在培养具有现代管理理念和领导能力的校长队伍,以实现郑州中学“培养世界的中国人”的育人宗旨。

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初中 - 郑州中学校长工作室

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    教育小故事 ----初任班主任的小小分享

    董俊强 2017-12-08 10:37
     

    初任班主任一个月,我是一只菜鸟,没啥经验可谈。我是半路接手班级,俗话说“后妈难当”,“后班主任”也太不容易。在这一个月里,我尽自己最大的努力与学生接触,不断地磨合,拉近与学生的关系,争取尽快取代“前任”班主任在他们心中的位置。

    通过一个月的接触,我与学生的距离近了很多,也能明显感觉到学生对我的认可和支持。说到方法吧,个人觉得有一颗为学生着想的心最重要,让学生明白我做的一切都是为了让整个四班变得更好,同时也要让他们明白责任的重要性,时刻提醒他们,每个人都是四班的一份子,四班的荣辱与好坏跟他们息息相关,每个人都要为四班的建设出力。说到这儿,我不禁想起了近一个月我班一个后进学生的转变,在这里分享一下。

    这位学生叫刘晨曦,第一次月考班级倒数第五名,每天都迟到,不学习、纪律涣散。我才接受这个班时,他可是前班主任点名要注意特殊人员。我刚接手第二天他就因在宿舍玩手机,被我请到了办公室,我想着新官上任三把火,第一把火先烧他俩,在班里树立下威严,于是我严厉地批评了他们,并让他们在自己位置上站着听一天的课。说来也巧,刚好那天中午有个琐碎的数据资料需要整理上交,我又忙着备课。于是便喊这两个上课睡觉的学生来义务劳动。我原以为他们两个调皮懒散,肯定会故意拖延时间,而且会做的很粗心,但是结果却出乎我的意料。他们两个非常认真,尤其是刘晨曦,在输入数据时,有看不清的地方,他便跑去找当事人一一核对清楚,输入完毕后,另一个同学都走了,他又拿着资料一一进行检查,确保每一个数据都准确无误。我在一旁默默地观察着,心想刘晨曦这孩子平常看起来吊儿郎当的,干起活来竟是这么仔细,以后应该好好挖掘这一优点。

    有的时候,真的是上天眷恋某个人,故意给你机会。这不,几天后的一个下午,我在班里转悠,班里的图书管理员找我辞职,原因学习任务较多无暇管理图书。我在感到惋惜的同时也犯了难,我才到班里一周,对他们还不熟悉,一时找不到合适的人选。虽然图书管理员职位不大,但却是一个极需要耐心和细心工作,如果管不好,出现图书丢失或破损,那我们班可是要挨批评的。正在我手足无措的时候,刘晨曦在我面前晃悠。我就想起了他在整理数据时认真细心的态度。于是,我便喊住了他,跟他说:“前几天,你帮我干活时,我发现你特细心、特认真,我想把咱们班一个重要任务交给你,管理咱们班的图书。”他毫不犹豫地答应了。

    刘晨曦一接手图书管理工作就爆发出了他的优势,原本杂乱的图书柜立马发生了翻天覆地的变化。他把图书柜这个小天地管理的井井有条,比如把图书按编号摆好,堆放在图书柜的各科试卷也被他分科摆放整齐,每天擦拭图书柜,不允许在图书柜放足球,不允许图书柜附近有垃圾。一周下来班里的学生也感受到了图书柜的变化,我觉得是时候加把火,表扬一下了,一是对他的工作予以肯定,让班里学生看到他的改变,二是想在班里树立一个榜样,让大家明白班级的建设需要他们每个人的努力。于是,我就趁着当天班级总结时间好好的表扬了他一番。这一表扬,他工作更起劲了,又把堆放在讲桌下面的垃圾袋给整理好了,竟然都不迟到了。我又对他进行了表扬,并找他谈了话,告诉他,他最近表现的非常好,同学们都非常满意他的工作,都觉得他越来越有责任心了,但是,成为一个负责任的人对班级负责远远不够,还要对自己负责,首先得改变下学习态度,作为图书管理员算是班干部中的一员,要为班级做表率,每周的迟到次数得降一降了。

    经过近两周的观察,我发现刘晨曦同学的迟到次数真的在下降,从最初的迟到天团的钉子户,到本周一次都没迟到。同时,他的学习态度也有了改善,从最初的不张嘴读书,到现在开始张嘴读书了。看到他的一点点改变,我心里有点小窃喜,在接下来的时间里,我得好好保护这株有变好趋势的小幼苗,争取让他多吸收点成长的雨露。

    有时候老师一个小小的鼓励可能对某些孩子有莫大的帮助。我想教育的幸福感与成就感,莫过于此吧。

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