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郑州中学校长工作室

工作室资料
郑州中学校长工作室名称:郑州中学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
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工作室介绍
郑州中学校长工作室是参照《郑州市中学校长工作室及幼儿园园长工作室建设管理实施意见》的要求开展中学校长专业化成长与优质学校管理的实践研究,旨在培养具有现代管理理念和领导能力的校长队伍,以实现郑州中学“培养世界的中国人”的育人宗旨。

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初中 - 郑州中学校长工作室

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    高度决定视野 深度决定内涵

    2 董俊强 2018-05-29 15:00

    5月11日下午,郑州市第五十八中学“深度学习”展示课授课教师专题会议在行政楼二楼学术研究室举行。会议由教师发展中心主任魏玮主持,校长董震和语文、数学、英语等九个学科的13位教研组长及9位“深度学习”展示课的授课教师共同参加,根据学校“深度学习”展示课方案的具体安排,汇报目前“深度学习”展示课的开展准备情况,并对下一阶段的“深度学习”课堂展示提出了更进一步的细致要求。

    会议伊始,首先由魏主任向董校长和参会的教研组长及授课教师汇报了目前“深度学习”展示课的开展准备情况,并根据学校“深度学习”展示课方案对各个教研组、授课老师和相关部门做出具体的工作安排。魏主任在发言中再次强调了这次“深度学习”展示课备课、磨课、上课、反思的相关要求,特别提醒老师们要注意在观察表的基础上紧扣三个要点,即如何设计有挑战性的问题并引发学生的深度思考与积极参与,如何落实小组合作的组织形式,如何从教学环节、学生兴趣、所提问题的深浅、目标的达成度等方面反思教学效果及评价,为教研组长和授课教师的“深度学习”课堂展示提出更加具体细致的要求。

    随后由董校长针对魏主任的汇报和前一阶段“深度学习”展示课的开展准备情况对老师们进行“深度学习”展示课的总结指导。董校长从老师们的真实课例谈起,围绕具体的课例向老师们介绍了一堂好课的四个标准,即第一阶段的自学过关、第二阶段的小组合作讨论展示、第三阶段的练习巩固和第四阶段的检测节清,并向老师们倾心传授了自己总结出的保证教学质量的秘诀,包括教学教喜欢、利用知识迁移引导教学、重视人文素养和善于总结推广经验等宝贵经验。此外董校长还结合自己写作的构思经验具体指导老师们备课的思路技巧和设计课堂的框架要点,并对老师们提出了“深度学习”展示课一定要体现集体智慧和课改结晶的具体要求。在娓娓道来的讲述中,董校长借助具体生动的例子把高屋建瓴的指导和宝贵的经验总结深入浅出地向老师们做了阐释,不仅使参会的老师们获益良多,更鼓舞了老师们全力推进“深度学习”教学改革的信心。

    在《教育部2018年工作要点》中,教育部专门提出了“落实立德树人根本任务,大力发展素质教育”和“着力提升质量,扎实推进教育内涵式发展”两项工作要点。为了全面落实这些工作要点,高新区教体局向各学校下达了“深度学习”项目的推进要求,而作为高新区基础教育先锋的郑州五十八中更是将2018年确定为学校的“课堂教学改革年”,通过对“深度学习”理论的学习和实践来实现“让每一个学生动起来”的课堂教学改革目标,培养学生的核心素养。

           高度决定视野,深度决定内涵。在董震校长“让选择成为孩子成长的脚手架,让思考成为孩子学习的发动机”和“过程比结果重要,成长比成绩重要”的教育理念引领下,五十八中的老师们正信心百倍地沿着董校长指引的“深度学习”改革之路大步前行。相信在下一阶段的“深度学习”课堂展示中,教研组长和授课教师一定会根据董校长的指导积极准备,凭借眼界的高度、视野的宽度与思想的深度展示出内涵丰富的课堂,积极推进教育内涵式发展,努力提升教学质量,在素质教育的实践中落实立德树人的根本任务,培养出更多拥有眼界高度、视野宽度和思想深度的五十八中学子。


  • 举报 #0
    徐长广 2018-05-30 08:29
    高度决定视野,深度决定内涵
  • 举报 #1
    郭晓惠 2018-07-15 16:31
    “让选择成为孩子成长的脚手架,让思考成为孩子学习的发动机”
    “过程比结果重要,成长比成绩重要”
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。