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郑州市第九中学校长工作室

工作室资料
郑州市第九中学校长工作室名称:郑州市第九中学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 10
  • 话题数 913
  • 回帖数 254

工作室介绍
郑州九中校长工作室认为学校管理需要智慧和境界,学校管理创新是改进学校管理、提高学校教育教学质量的一种理念和方法,也是促进教育改革与学校发展的重要策略、途径和手段,只有不断探索管理创新,才能形成全新的学校发展机制和模式。校长工作室应当承担起管理创新的职责,引导学员深入研讨交流,并在各自实际工作中积极开展管理思路、管理手段的不断创新,才能促进学校工作闯出新路,同时促进学校管理者自身的成长与发展。<br/>
郑州九中校长工作室以“合作——探究——成长”为理念,以“促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡”为工作室培养目标,以“专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来”为共同宣言。<br/>
在培养内容上,郑州九中校长工作室根据主持人的特长和成员特点,确定了以校长领导相关理论、课程领导、校本课程和班级管理等内容,培训系统明确,重点突出,能凸显工作室的定位;为进一步加强工作室成员的学术水平,主持人从近年的教育类核心期刊如《中国教育学刊》、《教育研究》、《中州学刊》、《教育家》等杂志上筛选出数篇优秀论文,供学员们进行研讨交流。 <br/>
在培养形式上,注重培训模式的探索,实效性强,充分激发成员主动发展的积极性;把理论水平的素养性研修、管理实践能力的操作性研修、课题研究能力的开发性研修、注重个性发展的互动性研修等有机结合。学员之间能够通过经常互动交流和研讨,彼此学习借鉴,共同发展。<br/>
在培养实施上,职责明确,落实到位,注重反思,及时改进;对成员的评价方法科学、评价手段多样、评价结果客观,过程性评价与终极性评价并重。各位学员按照工作室的要求,积极参加各项活动,按时完成各项任务。<br/>
在培养管理上,注重过程,注重落实。本年度工作室准备举办集体研讨活动,或参加质量高的专家报告会、或参加高水平的学术研讨会,或交流各自学校发展特色。 <br/>
工作室理念:合作——探究——成长<br/>
工作室目标:促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡<br/>
工作室宣言:专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来<br/>
工作室室训:让优秀成为我们的习惯

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高中 - 郑州市第九中学校长工作室

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    郑州九中校长工作室赴贵州凯里一中研讨交流

    吕军 2015-12-19 00:12

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    凯里一中汪海清校长(左)与郑州九中田宝宏一行

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    观摩凯里一中全校集会

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    凯里一中的语文课堂

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    九中校长工作室成员在凯里一中课堂观课

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    九中校长工作室成员在镇远中学课堂观摩同课异构

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    依山傍水环境优美的镇远中学校园

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    镇远中学杨春平校长陪同田宝宏校长参观校园

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    田宝宏校长在镇远中学作专题讲座

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    镇远中学教职工在听取田宝宏校长的讲座

      近日,郑州九中校长田宝宏带领校长工作室成员和学校教研组长等骨干成员千里南下贵州,先后到凯里一中、镇远中学等学校观摩学习,交流研讨。

      贵州省凯里一中位于贵州省黔东南苗族侗族自治州政府所在地凯里市,学校创建于1941年,系贵州省最早确定的省级重点中学之一,也是贵州省省级(一类)示范性高中,是黔东南高中教育的排头兵。学校秉承“激情校园、潜能一中”的办学理念,学校以“省内领先、国内一流的具有民族特色的现代化、国际化示范学校”为发展目标,以“艰苦奋斗、自信自强、敢于亮剑、追求卓越”为校园精神,形成了“严爱勤进、追求卓越”的办学特色。

      恢复高考以来,该校已为全国高等院校输送了两万多名合格新生,为国家培养了大批优秀人才。2015年高考一本上线834人,6人考入北京大学和清华大学。先后有6名同学以优异的成绩荣获全省高考状元,先后成为北京大学、清华大学等十多所985高校的优质生源基地。

      在凯里一中,田宝宏、汪海清两位校长带领各自工作室成员进行了深入交流,分别介绍了各自学校的发展和工作室活动开展情况。在凯里一中的全校升旗活动上,汪海清校长郑重宣布,学校将选拔优秀社团组队参加明年在郑州九中举行的第三届亚太青年学生领袖大会。郑州九中校长工作室人员还深入凯里一中课堂观摩了数学、语文、政治、地理等学科教学,与相关教师开展交流和研讨。

      走进镇远中学,田宝宏一行受到了杨春平校长的热情接待。镇远中学创建于1901年,是一所历史悠久、文化底蕴深厚的百年老校,是贵州省省级示范性普通高中。近几年来,学校以管理促发展,全力提高教育教学质量,先后荣获“黔东南州第三轮普通高中办学水平督导评估二等奖”“2001年黔东南州教学质量显著奖”“黔东南州优秀学校”称号。在镇远中学,田宝宏、汪海清两位名校长先后为多所学校的教师作了专题报告,田宝宏校长介绍了郑州九中生态大课堂建设践行中教育的发展轨迹,特别介绍了学校几年来大力开展校本研究、创新教育、足球特色学校和中文化建设等方面所取得的显著成效。大家还现场观摩了凯里一中和镇远中学开展的多学科同课异构活动。

      在凯里期间,九中团队成员又集中进行了专题交流。大家认为,两所学校领导立足实际在教学与管理中大胆探索,开拓创新,走出来一条适合各自学校实际的发展之路,值得学习和借鉴。广大教师表现出的激情与爱心,广大学生展现的良好面貌,校园的特色文化与学生丰富多彩的生活都给大家留下了深刻印象。

      三天的交流研讨活动紧张充实,大家带着满满的收获回到了郑州。相信此次学习必定会促进郑州九中教育教学的快速发展,促进郑州九中校长工作室研修的不断深入,大家也会借鉴所学到的经验运用到自己的教学和管理工作中,为各自学校的发展和郑州教育的进步多做贡献。

你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。